Удолил?вс?старые пост?...
?во?решила написать ?те?девуше? которы?вызывыаю?восхищение, имею ввид?внешност? стил??тп. Во?он?
Мега?Фокс
?пуст?он?делала пластические операции, ?чт? ну ?если он?реальн?стал?шикааарной!
Тейлор Момсен
Чт?то ?не?есть
Блей?Лайвли
Стил? ну покрайне?мере ?Сплетниц?потрясный
Адриан?Лима
Ну бе?не?ника?
Линдсе?Лоха?/p>
Крут? он?/p>
Ну их ещ?таак мног? во?парочк?ещ?
Английский язы?- урок ?жертвами.
Воскресень?- лу?свет??царств?тьмы.
Второгодни?- тише едеш? дальше будешь.
Вход ?раздевалку - Куликовская битв?
?кабинете ?директор?- ?тылу враг?
Вызо??директор?- ?ни кт?не узна?гд?могила моя.
Выученны?урок - подвиг.
Дорога ?школ?- зверин? троп?
Драк? си?ки, пыль - лето.
Двоечник - геро?нашего времен?
Дежурный - бе?вины виноваты?
Домашняя работа - ты?ча ?одна ночь.
Диктан?- полное собрание ошибок.
Директор ?учителями (педсовет) - Ал?Баба ?соро?разбойнико?
Директор - Иван Грозны?
Директор на линейк?- Фантомас разбушевал?.
Двойка - горе от ум?
Дневни?- книг?жало?
Девочк?на урок?- спящая красавиц?
Заву?- саблезубый тигр.
Звонок ?урок?- бо?на?услыша?
Звонок на урок - SOS.
Звонок ?урок?- колоко?свобод?
История - время предко?
Клас?посл?урок?- графские развалин?
Контрольная - казн?
Классный журнал - войн??ми?
Клас? отпущенный ?урок?- свободно?племя.
Не выученны?урок - будн?
Новичо?- подкидыш.
Отвечающий ?доск?- живо?труп.
Оправдание за опоздани?- исповедь пере?казнью.
Отличник - собака на сене.
Подсказк?- подвиг разведчика.
Пошё?за журналом - пропал бе?вест?
Путь ?доск?- дорога ?казн?
Перв? парт?- справочное бюро.
Родительское собрание - народный су?
Родители идут на собрание - ?бо?идут одни старик?
Сочинени?- записк?сумашедшег?
Столов? - цент?нападения.
Туалет - цент?вселенно?
Уход ?урок?- побе??каторг?
Учител?на урок?- фараон.
Учител?- укротитель льво?
Учител?литературы - хо?чая энциклопед?.
Учител?немецког?языка - кт?ег?знае? ?че?он болтае?
Учител?по музыке - самозванец ?гитаро?
Учител?хими?- колдун.
Ученик записавший тему на урок?- летописе?
Урок иностранного - бред сумашедшег?
Учебны?го?- хождение по мука?
Ушёл за мело?- пропал безвести.
Ученик, списывающи?контрольну?- подвиг разведчика.
Ученик на урок?- Иванушка-дурачо?
Ученик ?учител?- небо ?земля.
Ученик бе?шпаргалк?- всадни?бе?головы.
Школ?- сумашедший до?
Школ??до?- войн??ми?
Шпаргалк?- путевк??жизн?
Просто перекидыва??чик (c помощью мышки). Очен?успокаивае?
Забира??цитатник!
1. ЗАКО?ПУСТОТ? Вс?начинает? ?пустот? Пустот?всегда должна бы?заполнен?
2. ЗАКО?ШЛАГБАУМ? Возможност?не дают? впро? Должно быть принято решени?br />пересечь шлагбаум ка?условное препятствие. Возможност?дают? посл?внутреннег?br />решения. Заветные желания дают? на?вместе ?силами на их осуществлени?
3. ЗАКО?НЕЙТРАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИ? Чтоб?изменить?, надо остановить?,
?пото?уж?ме?ть направлени?движен?.
4. ЗАКО?ПЛАТ? Платит?нужн?за вс? за действие ?бездействи?
Чт?буде?дороже? Иногда отве?очевиден только ?конц?жизн? на предсмертном одре ?br />дороже плат?за бездействи? Избегани?неудач не делает человека счастливым.
«В моей жизн?было мног?неудач, большинств?из которы?та??не случилось» -
слов?старик?сыновья?пере?смерть?
5. ЗАКО?ПОДОБИ? Подобное притягивает? подобным. ?наше?жизн?не?случайны?br />встречны? Мы привлекаем ?себе не те?люде? которы?хоти?привлечь,
?те? кт?подобе?на?
6. ЗАКО?МЫШЛЕНИЯ. Внутренний ми?мыслей человека воплощается во внешни?ми?br />веще? Нужн?не искать причин?несчасти?во внешне?мире, ?обращать свой взор
вовнутрь. На?внешни?ми? эт?реализованны?ми?наши?внутренних мыслей.
7. ЗАКО?КОРОМЫСЛ? Когд?челове?чего-то хоче? но эт?недостижим?
надо придумат?другой интере? равновеликий по силе первом?
8. ЗАКО?ПРИТЯЖЕНИЯ. Челове?притягивает ?себе то, чт?он люби? боит?
ил?пост?нн?ожидае? ?? вс? чт?находится ?ег?центрально? сфокусированно?br />сознании. Жизн?дает на?то, чт?мы ожидае?от не?получить, ?не то, чт?хоти?
«Н?чт?рассчитываеш? то ?обретешь?
9. ЗАКО?ПРОСЬБ? Если ничего ?жизн?не просиш? то ничего ?не получаеш?
Если мы просим ?судьбы непо?тн?чт? то ?получаем неизвестно чт?
Наша просьб?притягивает соответствующу?реальность.
10. ЗАКО?ОГРАНИЧЕННОСТИ ?. Всег?предусмотрет?нель?. Всяки?види??слышит
лишь то, чт?понимает, поэтом?он ?не може?учесть вс?обст?тельства. Вс?br />зависи?от наши?внутренних прегра? наши?собственны?ограничени? Есть события,
происходящи?помимо наше?воли, их нель? предвидеть, ?мы не несе?за ни?br />ответственност? Пр?всем свое?желани?челове?не може?контролировать вс?br />события свое?жизн?
11. ЗАКО?ЗАКОНОМЕРНОСТИ. ?жизн?част?происходя?незави?щи?от на?события.
Единожды произошедшее событи?можн?рассматриват?ка?случайност? дважды
произошедшие ?совпадение, но трижды ?закономерность.
12. ЗАКО?ОГРАНИЧЕННОСТИ ?. Челове?не може?имет?вс?
Ем?част?чего-то не хватае??жизн?
Секрет счастья заключается не ?потакани?свои?прихотя?
?желания? ??умении довольствовать? те? чт?имеешь.
Довольствовать? малы?нелегк? но трудне?всег?довольствовать? многим.
Можн?поте?ть счасть??поиска?богатств? ?эт?значит ?поте?ть вс?
Можн?приобрести весь ми??поте?ть свою душу.
13. ЗАКО?ПЕРЕМЕ? Хочешь переме??свое?жизн??бери власть на?br />обст?тельствами ?свои руки. Нель? изменить свою жизн? ничего не изме?я ?br />не??не изме?ясь самому. Из-за свое?пассивност?челове?част?упускает
реальный шанс, предоставленны?судьбо? Кт?расставляет ?ваше?жизн?приоритеты
?вы сами ил?кт?то другой? Може?быть, их расставляет сама жизн? ?вы плывет?br />по течени? Станьт?хо?ином свое?судьбы. Если вы никуда не отправитес?
то никуда ?не прибудет?
14. ЗАКО?РАЗВИТИЯ. Жизн?застав?ет человека решать именно те задачи,
от решения которы?он отказывает?, которы?боит? решать, решения которы?избегает.
Но эт?задачи вс?равн?придет? решать на другом, уж?на ново?витк?свое?br />жизн? ?нака?эмоций, переживани?буде?мощнее, ?цена решения ?выше.
От чего бежи? ?тому ?придем.
15. ЗАКО?ТАКС? Если вы не водитель, если ва?везу? то че?дальше ва?завезу?
те?эт?буде?для ва?дороже. Вы не заказывали маршру? то можете оказаться гд?br />угодно. Че?дальше вы углубитесь по ошибочному пути,
те?трудне?ва?буде?вернуться.
16. ЗАКО?ВЫБОРА. Наша жизн?состои?из множеств?выборо? ?ва?всегда есть
выбо? На?выбо?може?заключаться ?то? чт?мы не делаем выбора. Ми?поло?br />возможностей. Однако приобретений бе?потерь не бывает. Приним? чт?то одно,
те?самы?мы отказываем? от чего-то другог? Захо? ?одну двер? мы пропускаем
другую. Каждый должен са?решить, чт?для него важнее. Из потерь тоже можн?br />получить приобретение.
17. ЗАКО?ПОЛОВИНЫ ПУТИ. ?отношения??другим человеко?ваша зона ?полпут?
Нель? полность?управлять поведением другог?человека.
Другой може?не двигаться, нель? пройти путь за него ?сделат?та?
чтоб?другой челове?изменился.
18. ЗАКО?ПОСТРОЕНИЯ НОВОГО. Для того, чтоб?построит?чт?либо ново? нужн?
? разрушит?старое, если эт?необходимо - расчистить мест?
выделить время, мобилизовать силы для построен? нового;
? знат? чт?именно вы хотите построит? Не стои?крушит? не зн? путе??созидани?
Нужн?знат? куда идеш? Если не знаешь, куда идеш? придеш?не туда.
«Кто никуда не плывет ?для те?не бывает попутног?ветра» /? Монтел?
19. ЗАКО?РАВНОВЕСИЯ. Ка?бы челове?ни хоте?изменить свою жизн?
обра?мышлен?, стереотипы ег?поведения буду?пытать? удержать ег??старой,
привычно?для него жизн? Но если человеку удается чт?то изменить ?свое?жизн?
то уж?новая, измененн? жизн?буде?подчинять? Закону равновес?.
Изменения обычно протекаю?медленно ?болезненно из-за инерци??мысля???поведени?
своего внутреннег?сопротивления ?реакци?окружающих люде?
20. ЗАКО?ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ. Наша жизн?не мыслим?бе?противоположностей,
?не?присутствуют рождение ?смерть, любовь ?ненавист? дружба ?соперничеств?
встреч??расставани? радост??страдани? поте? ?приобретение. Челове?тоже
противоречив: он, ?одно?сторон? стремится ?тому, чтоб?ег?жизн?была
стабильн? но ?то же время некая неудовлетворенност?гони?ег?вперед. ?мире
противоположностей челове?стремится обрест?утраченное единство ?сами?собо?
?другим?людьми ??само?жизнью. Вс?имее?начало ?коне? эт?земной
круговорот ?круговорот жизн? Вещи, достигну?своего предел? перехо???свою
противоположност? Пара противоположностей поддерживает равновесие, ?перехо?
от одно?крайност??другую создае?многообразие жизн? Иногда для того, чтоб?br />по?ть чт?либо, нужн?увидет? узнать противоположност?этог?
Одна противоположност?не може?существовать бе?другой ?
для того, чтоб?бы?день, нужн?ночь.
21. ЗАКО?ГАРМОНИИ. Челове?ищет гармонии во всем: ?себе, ?мире.
Достич?гармонии ?миро?можн?только будучи ?гармонии ?сами?собо?
Хороше?отношени??себе, приняти?се? ?зало?гармонии ?миро? людьми ?собственно?душо?
Гармон? не означает отсутствие трудностей ?конфликтов, которы?могу?быть
стимулом для личностног?рост? Гармон? межд?разумо? чувством ?действие??br />може?быть эт??есть счасть?
22. ЗАКО?ДОБР??ЗЛ? Ми?не создан лишь для удовольств?. Он не всегда
соответствуе?наши?представления??не??наши?желания? То? кт?не способен
са?сделат?доброе дело, не оценит добр??от других. Для те? кт?не способен
видеть зл? зл?не существует.
23. ЗАКО?ЗЕРКАЛ? То, чт?человека раздражает ?окружающих, есть ?не?само?
То, чт?челове?не хоче?слышат?от других люде? есть то, чт?ем?важнее всег?br />услышать на данном жизненно?этап? Другой челове?може?служит?для на?br />зеркалом, помогая на?открыт?то, чт?мы не види? не знае??себе. Если челове?br />то, чт?ег?раздражает ?других, исправит ?себе, судьбе ни ?чему буде?br />посылать ем?тако?зеркал? Избегая всег?того, чт?на?непр?тн? избегая люде?
вызывающих ?на?негативные чувств? мы лишаем се? возможност?изменить свою
жизн? лишаем се? возможност?внутреннег?рост?
24. ЗАКО?ДОПОЛНЕНИЯ. На?нужн?люди, события, источник?знаний, способны?на?br />дать то, чт?мы хоти?имет? но имее?лишь ?небольшо?количестве. Мы стараемся
стат?сопричастным?потенциалу других люде? Мы достраивае?се? вовн? Наше
желани?обладать ке?либо ил?че?либо ?эт?непризнани? отрицани?собственны?br />достоинств, невери??то, чт?он??на?есть.
25. ЗАКО?ЦЕПНОЙ РЕАКЦИ? Если вы позволит?разыграться свои?негативным
чувствам, то одно непр?тное переживани?по?нется за другим.
Если жить, предав?сь мечтам ?грезам, то реальность вытиснит? иллюзорным миро?фантазий.
Человеку бывает сложно остановить пото?свои?негативных ?непродуктивных мыслей,
?? ?него вырабатывает? привычка переживать, волноваться, страдать, мечтат?
?? уходит?от действительности, от активног?решения пробле?
Чему отдает?больше энерги? того ?буде?больше.
Мысл? которо?вы дарите свое время, действуе?ка?магнит, притягивая себе подобные.
?одно?беспок?ще?мыслью справить? легч? че??роем на?зчивых мыслей.
?процессе нашего общения ?другим?людьми мы склонн?перенимать их настроение
посредство?эмоционального заражения.
26. ЗАКО?ПОДАВЛЕНИЯ. То, чт?челове?подавляет ?свои?мысля?ил?действ??
то, чт?он отрицает ?себе, ?самы?неподходящи?момент способно извергнуть? наружу.
Нужн?принять свои мысл??чувств? ?не подавлять ?не накапливат?их ?себе.
Примит?се?, примит?от, чт?ва?не нравит? ?себе, не критикуйте се?.
Приняти? признани?отвергаемого ?отрицаемог??себе способствует внутреннем?br />рост?человека. Эт?позволяет жить ем?полной жизнью.
Мы стремимся обрест?утраченное единство.
27. ЗАКО?ПРИНЯТИЯ ИЛ?СПОКОЙСТВИ? Сама по себе жизн?ни плох? ни хороша.
Хороше?ил?плохой ее делает наше восприяти? Жизн?такова, какова он?есть.
Нужн?принимат?жизн? радовать? жизн? ценить жизн?
Доверьтесь жизн? доверьтесь силе вашего разума ?велени?сердца.
«Все буде?та? ка?надо, даже если буде?по-другому».
28. ЗАКО?ОЦЕНКИ СТОИМОСТ?ВАШЕ?ЛИЧНОСТИ. Окружающие практическ?всегда
оцениваю?человека та? ка?оценивае?он се? са? Нужн?принимат??ценить се?.
Не создават?себе кумиро? либо недостижимог? идеального образа се?.
Не принимат?мнение окружающих ?ва?за истину, не подвергая ег?критик?
Стар?сь заслужит?любовь всех люде?(чт?невозможно), вы пренебрегает?собственными
потребностями, вы можете поте?ть се?, поте?ть уважение ?себе.
Невозможно быть во всем совершенны?человеко?
Вы стоите ровн?стольк? во скольк?сами се? оцениваете, какова ваша самоценность.
Однако до? реалистичности никогд?не повредит.
29. ЗАКО?ЭНЕРГООБМЕНА. Че?больше продвинулся челове??познании се? ?мира,
те?больше он може?взять от мира ?дать ем? Нужн?суметь установить адекватный,
справедливый обме??судьбо? Если вы будете больше отдавать, че?брат?
эт?приведет ?вашему энергетическом?истощени? Если вы дает?кому-то больше,
че?получает?от него, ?ва?може?возникнуть обид?на человека.
Ми?существует для того, чтоб?им можн?было делить? друг ?другом.
30. ЗАКО?СМЫСЛА ЖИЗН? Мы приходим из пустот? пытаясь обрест?смыс?жизн?
?внов?уходим ?пустот? ?каждог?человека свой смыс?жизн? которы?може?br />ме?ть? на разных жизненны?этапах. ?че?заключается смыс?жизн??стремить?
?чему-либо ил?просто жить? Ведь стре?сь ?чему-либо, мы вынужден?выпустит?br />из по? зрен? саму жизн? ?? ради результата мы те?ем са?процес? Возможно,
самы?главны?смыс?жизн??сама жизн? Нужн?включать? ?жизн? приним? ее,
тогд?удастся воспринимать жизн??ее многообразии ?тогд?он?раскраси?быти?br />человека теми красками, которыми владее?сама. Смыс?жизн?челове?може?найт?br />лишь вн?се?, ?мире. ?жизн?выигрывает то? кт?не просит ?судьбы
единственног?рецепт? панаце?от всех болезней ?от всех бе?
ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВЕЛИКИ??ЛЮБВ?/strong>
Худший способ скучат?по человеку - эт?быть ?ни??понимать, чт?он никогд?не буде?твои?
Любовь - ка?обед: женщин?сначал?подает холодное, пото?го?че?
Но мужчин? ка?ребено? хоче?начать сраз?со сладкого.
?если женщин?ем?эт?позволит, он быстро поте?ет аппети?
Девушк? ка?мобильная связь. Когд?не?дене? он?не доступны.
Никогд?не переставай улыбаться, даже когд?тебе грустн? кт?то може?влюбиться ?твою улыбкy .
Нужн?жить всегда влюбленным во чт?нибудь недоступно?тебе.
Челове?становит? выше ростом от того, чт??нется кверху.
То? кт?не види?недостатки свое?возлюбленной, ка?достоинств? не люби?
Кажд? женщин??душе анге? Когд?ангелу обламывают крыл?, приходит? летать на метл?..
Спасиб?те? кт?ме? люби?- вы делает?ме? лучш?
Спасиб?те? кт?ме? ненавиди?- вы делает?ме? сильне?
Спасиб?те? кому вообще пофи?- вы нужн?для массовки!
Если ты когд?нибудь оставишь ме?, оставь ме? по?дождем, чтоб?я не плакал??одиночеств?
?любв?есть то? кт?люби? ?то? кт?позволяет се? любить.
Разлук?для любв?- чт?вете?для ог?: маленьку?любовь он?туши? ?большу?раздувае?ещ?сильне?
Надо быть не ?те? ?ке?ты можешь быть, ??те? бе?кого ты быть не можешь.
Наст?щи?женщин?никогд?не выхо??заму?за наст?щи?мужчин,
потому чт?наст?щи?женщин?сраз?не соглашаются, ?наст?щи?мужчин?никогд?не предлагают дважды.
Люди всегда разрушаю?то, чт?лю??сильне?всег?
?любл?те? не за то, кт?ты, ?за то, кт?я, когд?я ?тобо?
На?легч?полюбить те? кт?на?ненавиди? нежели те? кт?люби?сильне? че?на?желательно.
Любовь - восхитительный цветок, но требуется отвага, чтоб?подойт??краю пропасти ?сорват?ег?
Межд?мужчиной ?женщиной не може?быть дружбы. Он?либо бывшие, либо будущи?любовник?
?любимо?человеке нравятся даже недостатки, ??нелюбимо?раздражают даже достоинств?
Влюбленные смот??друг на друг? друз? смот???одно?направлени?
Депрессия - эт?когд?включаеш?интернет ?не знаешь куда пойт?
Только глупцы ?покойник?никогд?не ме?ют свои?мнений.
Если бы мужчин?могл?читать мысл?женщин, он?были бы куда решительне?
Не плач? потому чт?эт?закончилос? Улыбнись, потому чт?эт?былo.
Один удар кулако??ух?заме?ет тр?часа воспитательной беседы!
Мужчин? воплощающи??себе вс?лучшие качества, - суще?наказани?
До?мужчин?- ег?крепость, но только снаруж? Внутри эт?чаще всег?детская комнат?
Жадность - лучшее средство от женщин.
Если те? ударил?по правой щеке, подставь леву? пото?уйди по?локоть – ?прямо??челюст?
Стольк? скольк??Интернет? люди даже ?тюрьме не си??
Мечт?— не уход от действительности, ?средство приблизить? ?не?
Точк?оптическог?прицел??Ва?на лб?- эт?тоже чья-то точк?зрен?.
Джентльмен - эт?то? кт?называет кошк?кошкой, даже споткнувшись об не?
Хочешь избежать критик?- ничего не дела? ничего не говори ?будь нике?
Одиночеств?- когд?ждеш? чт?кт?то позвонит... ?звонит будильни?
Умираю?только за то, ради чего стои?жить.
Когд?ты будешь подниматься ввер? ты повстречаешь мног?разных люде?
Не обижай их, потому чт?ты встретиш?их всех ещ?ра? когд?будешь падать вниз.