Виктор Королько?родился 17 ок?бря 1958 ? ?Хабаровске ?семь?военнослужащег? Жи??славно?городе Пенз? ?1981 году окончи?Пензенское художественное училищ?им. ? ? Савицког? ?1996 года – член Союз?художников России.
?конц?80-?годо?прошлого столет? приступи?Виктор Королько??главному делу свое?жизн?– нача?«возводит?raquo; многокрасочный пантео?языческог?прошлого наши?предко? ?таки?картин было создан?свыш?двухсо? Он?украсили альбом?«Деяния небожителе?raquo;, «Энциклопед? славянско?мифологи?raquo;, «Сказки Пушкин?raquo;, «Энциклопед? русски?преданий», «Русски?легенд??предан?», «Русь ведическ?». ?за иллюстраци??юбилейному издани?языческой поэм?«Руслан ?Людмил?raquo; мастер из Пенз?удостоен ?2000 году зван? Лауреата Пушкинской премии. Выставки картин безвременн?погибшег?(?ть ле?тому наза? Виктор?Анатольевича Королькова проходил??Москве, Киев? Минске, ?Крым? Белграде, Багдад?
Картин?Виктор?Королькова обращены ?историческом?прошлому Руси Изначально? Эт?защитное поле красот? форм?вдохновенног?протеста против забвен? наше?многотрудной истори?
?последни?годы свое?короткой жизн?мастер снов?обратился ?русско?классике. Были создан?красочны?иллюстраци??«Слов??полк?Игорев?raquo;, ?«Песн??купц?Калашников?raquo; ? ? Лермонтова ??«Вечера?на хуторе близ Диканьки» ? ? Гого?.
Иван Шишкин. Утро ?сосновом лесу. 1889. Трет?ковская галерея. Wikimedia Commons.
Медвед?ту?явн?не единственные геро? Ещ?таковы?являет? ле??определенное время суто? ?речь здес?тоже идёт ?смешанно?жанр? пейзаж совмещен ?анималистико?
Мы подразумевае? чт?картин?относится ?чист?анималистическом?жанр??одно?случае. Когд?художник изображает животное крупны?планом. ?пр?этом он?являет? главны?объектом на картин?
Да, есть картин? на которы?животные присутствуют. Причём он?изображены достаточно крупно. Но он?не являют? главными объектам? ?мы разобрал?таки?случаи выше.
?этой статье предлага?разобрат?картин?анималистическог?жанр?(не совмещённого ни ?каки?другим). Пр?этом я покажу Ва?разные эпох? чтоб??на?была возможност?проследить развитие этог?жанр??живописи.
Древни?времен?/span>
Анималистический жанр возник самы?первым из всех существующих жанров. Ведь животных стал?изображать ещ?250-300 веко?наза?
Во?одно из самы?древни?изображени? нахо?щееся ?пещере Альтамир? Да, ?этог?козл?вс??началось.
Неизвестны?художник. Наскальный рисуно??пещере Альтамир?(Испания). Окол?25000 года до наше?эр? Culturaydeporte.gob.es.
Мадонн?Литт?(1491). Лю?щая мать держит своё ди?. Которы?сосе?груд? Дева Мария красив? Младенец поразительно похо?на мать. Серьёзны?взглядо?он смотри?на на?
Картин?небольшая, всег?42 x 33 см. Но он?поражает свое?монументальность? Маленько?пространство картин?вмещае??се? чт?то очен?важное. Чувств? чт?присутствуеш?пр?событи? которо?не подвластно времен?
Эт?картин?отличает? не только величественность? Но ?своими дета?ми.
Обратили ли вы внимание, чт?младенец держит птичку ?руке? Чт?вырезы для кормления на платье Мадонн?были зашиты. ??спешке один из ни?бы?распорот? Заметили ли вы, ка?необычно освещают? геро? ?почему Леонардо не проработал всех детале?картин?
?Леонардо да Винч?/span> не?ничего лишнег? Кажд? деталь имее?свой смыс? Ег?картин?важн?“читать”. Этим мы сейчас ?займём?.
1. Освещени?на картин? ка?на фреске “Тайн? вече?”
Мадонн?стои?на фоне двух арочны?окон. Чере?которы?виднеется пейзаж. Голубы?горные хребты ?небо. Но функци?освещения эт?окна не несу? На Мадонн?падает свет от неярког?источник?откуда-то сперед?слев?
Леонардо да Винч? Тайн? вече?. 1495-1498 гг. Монастыр?Сант?Мария-делл?Грац?, Мила?/figcaption>
Здес?мы тоже види?голубо?горный пейзаж. Свет падает на фигуры Христа ?апостоло?такж?откуда-то слев? Ка?будт?из окон трапезно?монастыря, ?которо?находится роспис? Леонардо создал таку?иллюзи? чтоб?фреска гармонично вписывалас??пространство.
Возможно, того же эффект?он добивался ??“Мадонн?Литт?rdquo;. ?учётом помещения, ?которо?он?должна была висеть.
2. Леонардо НЕ проработал вс?детали картин?/h2>
Обратите внимание, ка?тщательн?проработан?лица героев на картин? Пр?этом плащ Мадонн?написа?грубее. Вспомнит? ка?прорисовывал?каждую складк?художник?Эпох?Возрождения. Не удивительн? чт?возникли домысл?
Якоб?Леонардо ?очередно?ра?не хватил?терпен? завершит?работу. Ещ?до си?по?попу?рн?верс?, чт?nbsp;ем?помога?кт?то из учеников. Лица написа?Леонардо. ?во?вс?остально? худшег?качества, написа?другой челове?
?уверен? чт?работа принадлежи?полность?кист?Леонардо. Просто он ?очередно?ра?“забежа?вперёд”.
Сделав разную степен?проработки, он раставил акцент? Чтоб?зрение зрителя “выхватывал?rdquo; из пространства картин?само?главно? Лица Мадонн??младенца.
Посл?Леонардо ?этом?эффект?придёт Рембранд?/span>. Иногда он оставля?част?работы незавершённо? “Картин?закончен? ка?только художник осуществил ?не?своё намерени?rdquo;, говори?мастер.
Посмотрите на неожиданны?для 17 века импрессиониз?Рембрандта. Одежда заказчик?написана толстыми, быстрыми мазкам? Для Голланди? которая славилас?тщательность??дета?? эт?было слишко?революционно. Рембрандта не понимали.
?представьт? наскольк?бы?непо?ты?Леонардо. Которы?прибегал ?таки?эффектам на полтор?столет? раньше. Може?быть зря многие ег?работы считаются незавершёнными? Може?он?были задуманы такими?
3. Прототип Мадонн?Литт?бы?создан за 13 столетий до Леонардо
Бы?ли Леонардо первым ?изображени?Мадонн? кормяще?грудью? На само?деле подобный обра?встречается ещ?на раннехристиански?фреска? ?Римски?катакомбах.
До официального признания христианства верующие вынужден?были скрывать свою религи? Были вырыты подземны?помещения. ?ни?хоронили христианских мученико??первых Римски?Па? Та?же проходил?богослужен?. ?стен?подземел? покрывалис?фресками на библейские сюжеты.
?ме? не?сомнений, чт?Леонардо бы??этих катакомбах. Их внов?открыл?пр?ег?жизн?
Дева Мария на одно?из стен катакомб очен?похожа на Мадонн?Литт? Мног?совпадений. То, ка?мать держит ребёнк? Ка?ребёно?сосе?груд??смотри??сторон?зрителей. Даже наклон головы Мадонн?тако?же.
??до?стои?свято?Иоан?Креститель ?указывае?пальце?на звезду. Ег?жест похо?на жест со знаменитой картин?Леонардо “Иоан?Креститель”. Если об?картин?поставит??до? то ка?ра?получает? роспис?из Римски?катакомб.
Слев? Леонардо да Винч? Свято?Иоан?Креститель. Справа: Леонардо да Винч? Мадонн?Литт?
4. Разорванны?стежки на груд?Мадонн? ка?символ милосерд?
Самая необычная деталь картин? На котору?редк?кт?обращает внимание. На платье Мадонн?– дв?выреза для кормления грудью. Он?были аккуратн?зашиты. Чт?видн?по разрез?на лево?груд?
Однако стежки на правой груд?разорван? Чт?бы эт?значил? Не може?же мать каждый ра?посл?кормления зашивать вырезы. ?пере?кормлением их разрыват? Напрашивается только один выво?
Мадонн?планировал?отлучить ребёнк?от груд? Поэтом?вырезы за ненадобность?были зашиты. Однако он?не устояла пере?плачем ребёнк? Которы?просил маминого молока. ?спешке стежки были разорван? ?ди? припал??груд?
Заче?же Леонардо добавляет таку?деталь? Почему бы не изобразить обычны?процес?кормления. Бе?предшествующей маленько?драм?
Примерно ?1300 года знатны?дамы прекратили кормит?дете?грудью. Нанимая кормилиц. ?кт?победнее обходился коровьим молоко? Та?ка??моду вошл?“неиспользованные”, упруги?груд?
Поэтом?не случайно ?14 веке старши?современники Леонардо начали изображать обра?Мадонн?Млекопитательниц? Сами вскормленные ?лучшем случае молоко?кормилиц? он?идеализировали обра?кормяще?родной матери.
На пример?наиболее част?встречающихся образо?птиц ?жанр?ху???рассмотрим подробне?их символически?значен?, основанные на омофонии, широко распространенной ?китайско?языке.
Изящный журавл?– один из самы?распространенных мотиво?на картинах жанр?ху??? Журавл? та?же ка?сосн??камн? символизируе?долголетие, ?такж?мудрость. Иероглиф ? (пиньин he, «журавл?raquo;) выступае?омофоном для иероглиф?? (пиньин he, «ми? гармон?»). Вышивк??изображением журавля состав?ла част?регали?высшег?ранг?императорски?чиновников [9]. Иероглиф ? (пиньин guan), используемый для обозначения ка?аистов, та??журавлей, созвучен иероглифам ? (пиньин guan, «чиновник») ?? (пиньин guan, «занимать первое мест?raquo;), поэтом?изображени?журавля може?символизироват?желани?продвижения на высшую официальну?должност?
«Купани?красного ко?» - картин? ставшая откровение?дважды, ?разницей ?полвек? ?первый ра?- когд?только была написана, ?1912 году. Во второй - ?1961, когд?посл?двух войн, революци??заграничны?приключени?оказалас? наконе? ?собрании Трет?ковско?галере? Могучи?красны?конь не то лети? не то скачет. Ег?огромн?, огненн? фигура не вмещается ?предел?картин??не дает увидет?край земл? воды ил?неба, по которо?он передвигается. По?ег?копыто?водн? глад?закручивается ?водоворо? Всадни?держит ко? легк?? дове?я ег?уверенному ходу, задумчив??сосредоточенно смотри?вдал? За ними не река ?не ле? за ними - вся планет? ?высоты взгляда растерявш? мелкие детали ?упростившая? до условной театрально?декораци? Ил?космического ландшафт? ?которо?единиц?измерения - не трав??брызги, ?суша ?море.
На большо?почт?квадратном полотн?изображено озер?холодных голубы?оттенков, которо?служит фоно?для ко? ?всадника. Фигура красного жеребц?занимает передний план картин?почт?полность? Он да?та?крупно, чт?част?изображения обрезают? рамо?картин? Насыщенный алый цвет кажется ещ?ярч?по сравнени??прохладным цветом пейзаж??светлы?тело?мальчика. От ноги ко?, вступающег??воду, разбегаются волн?зелёного, по сравнени??остально?поверхностью озер? оттенк?
Вс?полотн?являет? прекрасной иллюстрацией излюбленно?Петровым-Водкиным сферическо?перспектив? Всег?на картин?изображено тр?ко? ?тр?мальчика — один на первом план? верхом на красно?коне, дв?других позади. Один ведё?белу?лошадь, другой, показанный со спин? верхом на оранжево??глубин?картин?подчёркивает сферичност?водоём? Вс?тр?группы связаны единым пластическим движение? Есть предположени? чт?изначально конь бы?написа?гнедым, ?чт?ег?цвет мастер измени? познакомившись ?древнерусски?искусством новгородской школ? иконописцы которо?особенно ценили ярк?алую киноварь.
Основное прочтени? красны?конь выступае??роли Судьбы России, ведомому смелым юношей. По другой версии, Красны?конь ?есть сама Росс?, отождествляем? ?блоковской «степно?кобылице?raquo;. ?этом случае нель? не отметить провидческий да?художник? символически предсказавшего свое?картиной «красну?raquo; судьбу России XX века.
Скол?бы ни была справедлив?критик??адре?«Купания красного ко?», произведение Петров?Водкин?перестал?быть картиной ?превратилось ?символ, ?прозрени? ?манифест. ?картин?Петров?Водкин?оказал? достигну?синтез прошлого ?наст?щего, указывающи?дорогу ?будущему, гд?прошло?не предается анафем? но ?то же время различим??ноты пророчеств? ?како?то степен?её воздействи?не мене?сильно, че?воздействи?«Чёрног?квадрата» Казимира Малевича.
Ты видела сегодня на рассвете ка?солнце, не спеш? раздвину?тучи, вставало. ??нему летели птиц? ?тучи мощною волной катились, причем нискольк?не смущ? солнца. Он?спокойно, даже величаво, то уходил??тень, то внов?светил??nbsp; шл?свое?дорого?поднебесно?
?тучи от чего-то растерялись. ?небо голубо?распахнулось, впуская день сегодняшний, осенни?.. ...Красивый лист упал на подоконник.
Когд?гово??об иллюстратора?русско?волшебно?сказки, обычно вспоминают дв?имен?Виктор?Васнецов??Иван?Билибина. Но интере??отечественному фольклор?на рубеже XIX - XX веко?бы?очен?масштабным явление? которо?породило не одну звездочк? ?целу?пл?ду. Ещ?одни?светилом ?этом созвезди?можн?считат?Бориса Васильевич?Зворыкин?
Будущи?художник родился ?1872 году ?семь?московског?купц?Василия Васиьевича Зворыкин? ?одно?из писе?дальне?родственницы художник?Веры Робертовны Никитино?есть упоминание ?то? чт?ее дальни?предок - известны?художник было глухонемой, но относится ли ее высказывание именно ?Борису Васильевич?точн?не известно.
Ка?бы то ни было, Бори?Зворыкин успешн?закончил московсу?гимназию ?Московское училищ?ваяния ?зодчеств? Ещ?будучи студенто?сотруднича??качестве иллюстратора со множествам?издательст? ?то?числ??издательствоом ? ? Мамонтов??? ? Левенсон?
?почт?сораколетней творческой карьер?художник?были самы?разные работы. Например, ?1912 году он трудил? на?оформление?Па?тног?календаря 1912 года ?част?столетнего юбил? Отечественно?войн? ?1913 году работа?на?"Изборником дома Романовы?quot;, ??1919 году занимался оформление?обложе?журнал?"Красноармеец" ?создавал политические плакат?"Бо?красного рыца? ?тёмной сило?quot;, "Красны?пахарь" ?? ?
Свое главно?произведение Карл Брюлло?писа?шест?ле?— от первых эскизо? поездо?на раскопки, изучен? исторических документов до скрупулезной, дово?ще?до изнеможения работы ?мастерской. ?во?картин?готова. Ка?скор?амбициозны?проект Брюллова стал признанным мировы?шедевром? Рассказываем, ка?принимал?картин?первые зрител?
?1821 году молодо? подающий надежд?выпускни?Императорско?академии художест??Петербурге, пенсионе?(ка?сейчас мы бы сказал?— грантополучатель) Общества поощрения художников 22-летний Карл Брюлло обретает «въ» ?фамили??возможност?уехать ?Италию — «по?чужо?небо искать не вдохновения, ?усовершенствован?», ка?писали ?прессе.
Закончив работу, Брюлло?показыва?«Последни?день Помпеи» ?свое?мастерской ?Риме. Успе?пришел почт?моментальн? ?на улиц?выстраивалис?очеред? чтоб?посмотреть на картин? Ученик Брюллова Аполло?Мокрицки?рассказыва? чт??один из дней ?Брюллову ?мастерскую пришел глав?римско?школ?художников Винченцо Камуччин? Пост??нескольк?мину?пере?картиной, он об??ее автора ?сказал: «Обнимемся, Колосс!» (то есть «тита? гигант». — Прим.). То бы?далеко не единственный высокопоставленный итал?не? выразивший свое восхищение.
...моя роза… я за не??ответе. ?он?такая слаб?! ?такая простодушн?. ?не?только ?есть чт?четыре жалких шипа, больше ей нече?защищать? от мира…
Глаз?слеп? Искать надо сердце?..
– Если любишь цветок – единственный, какого больше не?ни на одно?из многих миллионо?звез? этог?довольно: смотришь на небо ?чувствуешь се? счастливым. ?говоришь себе: «Гд?то та?живе?мо?цветок…». Но если бараше?ег?съес? эт?вс?равн? ка?если бы вс?звезды разо?погасл?
1 МАДОНН?/strong>. Некоторы?исследовател?полагают, чт?обра?Прес?то?Девы Рафаэл?писа?со свое?любовниц?Маргерит?Лути. По мнению отечественного историка искусств?Серг? Стам? «?глазах Сикстинско?мадонн?застыл?непосредственн? открытость ?доверчивость, го?чая любовь ?нежность ?вместе ?те?настороженност??тревог? негодовани??ужас пере?людскими грехам? нерешительност???то же время готовность совершит?подвиг (отдать сына на смерть. — Прим. «Вокруг свет?raquo;)».
2 МЛАДЕНЕЦ ХРИСТО?/strong>. По словам Стам? «ег?ло?не по-детски высо? ?совершенно не по-детски серьезны ег?глаз? Однако ?их взгляде мы не види?ни назидания, ни всепрощения, ни примиряющег?утешен?… Ег?глаз?смот??на открывшийся пере?ними ми?пристально, напряженн? ?недоумение??страхо?raquo;. ?вместе ?те?во взгляде Христа читает? решимост?следоват?воле Бога Отца, решимост?принести се? ?жертву ради спасен? человечества.
3 СИКС?II. ?римско?понтифик?известно очен?мало. На свято?престоле он пробыл недолг?— ?257 по 258 го?— ?бы?казнен пр?императоре Валериан?чере?отсечени?головы. Свято?Сикс?бы?покровителем итал?нского папского рода Ровере (итал. «ду?raquo;). Поэтом?на ег?золото?мантии вышиты желуди ?дубовы?лист?.
«Когд?смотришь на картин?Герман?Гесс? рука сама та??nbsp;?нется ?nbsp;бумаге ?nbsp;краска? ?nbsp;хочется начать рисовать». Чт?? ?nbsp;этим высказывание?спорит?не стан? Когд?люде? которы?Гесс?не только научил задумывать? ?nbsp;себе ?nbsp;свое?жизн? но ?nbsp;зарази?любовь??nbsp;рисовани? станет мног? тогд??nbsp;выражени?«акварели Гесс?raquo; наверняка займет ?nbsp;языке подобающее мест?
«?моих сочинения?многим част?не хватае?принятого почитания реальности, ?когд?я рису? деревья обретают лица, ?дома смеются ил?танцую?ил?плачут, но узнать, како?эт?дерево — груш?ил?каштан — чаще всег?нель?. ?этим упреко?я вынужден смириться. По правде гово?, ?моя собственная жизн?мн?не ра?представ?лась не че?иным, ка?сказко? част?я вижу ?ощущаю, чт?ми?внешни?находится ?моим внутренним миро??тако?взаимодействии, ?тако?созвучии, которо?я точнее всег?мо?бы определить ка?магическое»... «Чт?тако?зелено-голубо? Чт?тако?жемчужно-голубо? Ка?можн?выразить едва заметное преобладание желтог? кобальтового, синего, фиолетовог? ?ведь ?этом преобладании заключен?вся сладостн? тайн?настроен?...». ..
«Рисовать — эт?чудо. ?дума?раньше, чт??ме? открыт?глаз??чт?я на Земл?наблюдательный странник. Но эт?приходит ко мн?только сейчас... ?эт?освобождае?от прок?того волюнтаризма».
Герман Гесс?/p>
Валь?- бостон (boston, по назв. города Бостон ?СШ?, - американский салонный тане? лирический, част?сентиментального характер? Разновидност?медленного вальса. Зародился ?конц?19 ?; особой попу?рность?пользовался ?Америк??Европе ?1920-?гг. Исторические записи свидетельствую??то? чт?происхождени?слов?относится ?действию поворота во время танц?
Вете?мечется птицей пугливой,
?звучит то сопран? то ба?
Осен??шёлк??туманным отливо?br />
Приглашает на медленны?валь?
«Межд?словам??вещами можн?создат?новы?связи ?уточнить некоторы?свойства языка, обычно игнорируемые ?повседневной жизн?raquo;.
«Иногда имя предмета занимает мест?изображения. Слов?може?за?ть мест?предмета ?реальности. Изображени?може?за?ть мест?слов??предложени?raquo;. «На картин?слов?сост??из того же вещества, чт??изображения. На картин?мы инач?види?слов??изображения»
«Только мысл?присущ?сходство. Он?наде?ет? сходство??те? чт?види? слышит ил?знае? он?становит? те? чт?дари?ей ми? Он?невидима ?точности та?же, ка?удовольствие ил?страдани? Но живопись привноси?сложност? есть мысл? которая види??которая може?быть описан?зримым образо?raquo;.
?женщин?писате? страшила именно способност?превращать? из ангела ?ведьму, из молодо?красавиц?— ?уродливу?старух? От не?шл?жизн? ?от не?же — смерть. Гоголь бы?не согласен ?этим законо?нашего демоническог?мира. Ег?геро?мужчин?гибнут, те?ют достоинств??чест? подчиняясь женщинам. ?торжествую? когд?их превосходств?отрицают. Торжествую? начиная от комическог?проходимца Хлестакова, которы?соблаз?ет сраз??жену, ?дочь городничег? заканчив? титано?Бульбо? живущи?по принципу: «Не слушай, сынк? матери: он?— баба, он?ничего не знае?raquo;.
Многие хорошо знаю?гоголевску?повест?"Ви?quot;. Однако, дума? вря?ли кт?нибудь замеча?то, чт??этой повест?Гоголь вырази?свое особенно?философско-эстетическое видени?мира, связанное ?музыко? Эт?понимани??ощущение пришло ко мн?однажд? во время очередного перечитывания…
Пронизанност?"Вия" своеобразной музыкопись?настольк?заметн??первых же стро? чт?невольно увлекает, ??конц?образует ?сознании обра?некоег?фона, на которо?выстроен не только сюже? но ?"взращена" эмоциональная энергия, имеющая, ка?эт?признают вс? необычайно?свойство поражать воображени? ?"Ви?quot; звукопис?играет важную роль ?фабуле, ?характеристике основных образо??персонажей, ?изображени?сост?ни?героев, ?такж??описании ?противопоставлении стихий добр??свет?стих??колдовства ?сила?тьмы.
Читая "Вия" мы вовс?забываем, чт?на?отде?ет от времен?написания повест?полтор?столет?! ?первой же фраз?повест?- "ка?только ударя??Киев?поутру довольно звонки?семинарски?колоко?quot; - до ее последнего "музыкально-звуковог?quot; штриха - "раздал? петушины?крик" - мы словно подпадае?по?власть гоголевского слух? ег?удивительног?талант?не только лаконичн?описыват?события, но ?вводит??повествовани?"четверто?quot; измерени?- мелодику, делать ег?многомерны? объемным, реальн?чувственны?
Представления ?звуках создаю?иллюзи?реальности, ?разнообраз? этих представлени?характеризую?соответственно различны?пр?влен? этой реальности. Наиболее наглядн??ярк?эт?заметн??то? ка?Гоголь характеризуе?сост?ния обыденно? "нормальной" реальности ?реальности "нечистой".
?мастерской остр?пахл?свежим?красками. Он каждый день разводил их заново, но на полотн??лучшем случае ложилось лишь нескольк?мазков: Карл пытался ?вс?ника?не мо?закончит?портре?Графин?Юлии Самойловой. Прекрасное лицо, чт?смотрело на него ?картин? хранил?каку?то мучительну? чудесную тайн? разгадат?котору?было очен?важн? " ?то?день, когд?эт?произойдет, я суме?завершит?работу, - дума?художник. - Но возможно ли постич?эт?божественную женщин?"
Картин???само?деле представ?ет собо?ви?из окна таки? каки?виде?ег?авто?картин?на протяжени?многих ле?- картин?писалась целы?тр?года ?1851 по 1854 гг. Во?ка?Форд Мэдокс Брау?са?описывае?ее сюже?
Эт?буквальн?копия пейзаж?Лондон? каки?я вижу ег?из своего окна ?Хэмпстед? Видн? ка?ды?поднимается на полпут?на?небольшими кучевыми облаками фантастической форм? которы?сопровождают особенно хорошу?погоду... Сейчас 3 часа дня, когд??конц?ок?бря тени уж?становятся длинными, ?солнечны?лучи (?этой работе падающие из-за наше?спин? сверхъестественн?яркие ?словно соперничаю??листво?
Несмот? на то, чт?Джон?Рескин?"Осен?..." не понравилас? картин?вполне соответствуе?ег?призыв?писать природ?тако?какая он?есть. Произведение выполнен??очен?подробно?детализацией, которо?вполне могл?бы позавидовать ?фотограф?. Мы може?увидет?не только недостроенну?колокольню на заднем план? но ?люде? которы?трудятся ?саду.
Ка?эт?част?бывает ?преррафаэлитов, несмот? на общу?незамысловатость сюжета , картин?содержит ?социальный подтекст. Взгляните на ту непринужденность, ?которо?общают? друг ?другом юнош??девушк?на первом план?картин? ?вспомнит? чт?речь идет ?викторианско?Англии ?ее довольно суровыми требован?ми ?соблюдению норм прилич?. Во?чт?пише??свои?героя?са?авто?картин?
Эт?фигуры сугубо английские — их едва ли можн?назват?влюбленным? он?просто соседи ил?друз?, просто юнош??девушк? Ни ?одно?другой стране им не разрешил?бы та?гу?ть вместе, за исключение?Америк? гд?(если верить слухам) вс?молоды?леди но???собо?ключ?от дома. Мы об?- истинные наследники исландских норманно? чь?жены брал?лошаде??по тр?ме?ца катались верхом по остров? не встреч? по возвращени?ни одного самонадеянног?вопрос?со сторон?весьма терпимых муже?того период?
Кстати, по картин?можн?судить не только ?свобод?британских нравов, но ??благоприятности британског?климат? Осен? изображенн? на картин?- эт?осен??конц?ок?бря. ?ещ?та?мног?зелени!
История России знавал??желы?времен? но Смутно?время (1598–1613 гг.) ознаменовалось ?стихийными бедств?ми, ?иностранно?интервенцией, ?государственными нестроен?ми. Русско?государств?превратилось ?ничт? почт?перестал?существовать. Но захватчики были изгнан? престо?за?ла новая династ?, страна начала возрождать?. Ка?видели русски?художник?те события?…
1. Григорий ?соедов. Бегств?Григор? Отрепьев?из корчмы на литовско?границ? 1862
Хоть многие историки ?этим ?не согласятся, благодаря Александру Сергеевичу Пушкин?вс?мы со школьных ле?уверен? чт?Лжедмитрий – эт?именно Гришка Отрепьев, беглый мона?из Чудова монастыря. На картин?ка?ра?сцен?из «Бориса Годунова», ?которо?Отрепьев?пытают? арестовать.
«Чудова монастыря недостойны?чернец Григорий, из роду Отрепьевых, впал ?ерес??дерзну? наученны?диаволом, возмущат?святу?братию всякими соблазнами ?беззакон?ми. ?по справкам оказалос? отбежа? ок?нный Гришка, ?границ?Литовско?hellip;»
Критик Владимир Стасов назвал эт?картин?одно?из первых заяво?на пути создан? реалистических исторических картин. До того исторические события чаще изображали ?романтическо?ключ?
Искусств?— эт?не только источник вдохновения, но ?большая тайн? Ведь част?художник?добавляют на свои картин?интересные детали ил?оставляют послан?, которы?невозможно заметить ?первог?раза. Ниже - шедевр?мирово?живописи ?неожиданными секретам?hellip;
На «Автопортрете ?отрезанным ухом ?трубко?raquo; Винсента ва?Гога видн? чт?пострадало правое ух?художник? На само?деле досталос?левому ух? Дело ?то? чт?для рисования постимпрессионис?использова?зеркал?
Если присмотреться ?«Старом?гитарист?raquo; Пабл?Пикасс? то можн?увидет?силуэт женщин? ?помощь?инфракрасных ?рентгеновски?снимко?ученым?Институт?искусств Чикаго было обнаружено ещ?нескольк?фигу? которы?сп?таны по?картиной.
Скорее всег? ?художник?на хватал?дене?на покупк?новы?холсто? ?он бы?вынужден рисовать поверх старых.
Поленниц?осиновых дров сложен?была отдельно, ?углу сарая, на толсты? ?по?ладони, досках; ворота ради свет?не закрыл? поленья послушники перебрасывал??широки?розвальн? вымороженные дров?звенел?пр?удар?друг ?друг? ?послушники швыряли их ?кучу на розвальн? слегка дурачась, да та?он??теплее было. Перекидали, ухватились за оглобл? дабы уволоч?розвальн? да один из послушнико?споткнул? ?доск? на которо?только чт?громоздилась поленниц? споткнул?, чуть не упал на на не?всем тело? упал руками, опер? ? когд?отве?одну руку от доск? чт?то ем?та?на не?показалось, ?он подоло??сы протер эт?"чт?то" ?увидел взирающи?на него зрак.
Да здравствую?создател?nbsp;компьютерных программ, позволяющие создават?таки?работы. Эт?композиции ?жанр?по?сюрреализм?Кристиан?Шлое (Christian Schloe), австрийского художник? Работает он ?digital art. Фраз? ?которо?выражено ег?жизненно?кред? звучит та? «?мире може?случиться всяко? если ?не?живе?такая красот?raquo;. Эт?цитата принадлежи?американском?фантасту Питеру Бигл? но весьма подходит Кристиан?Шлое, ведь не случайно он ее употребляет ?свои?многочисленных интервью.
- Рококо (от фр. rocaille - раковина) - мене?известны? че?другие, стил??искусств?Западной Европы, преимущественн?Франци?XVIII ?, занимающий ка?бы промежуточно?положени?межд?барокк??классицизмом. Отражая вкус?главны?образо?дворянско?элит? этот стил?получи?особ?широко?распространени?пр?Людовике XV ?поэтом?иногда обозначает? ег?именем. Наиболее ярк?выразился он ?архитектур? живописи ?декоративн?прикладном искусств?(мебель, роспис?на фарфор??тканя? мелк? пластика ???).
Пастушка. Жа?Онор?Фрагонар
Опреде?ющ? черт?этог?стиля - стремление ?изяществу, мелк? деталировк?форм? прихотливост??вместе ?те?уравновешенность декора ?интерьерах, яркие ?чистые краски ?сочетани??белы??золото? контраст межд?внешне?строгостью зданий ?изысканность?их внутреннег?убранств? Скульптура ?живопись рококо отличают? утонченность? грациозность? для их тематики характерен уход от жизн??ми?фантазии, пасторальных ?мифологических сюжето? ?культурн?исторической точк?зрен? искусств?рококо, проникнуто?духо?интимности, стремление??комфорту ?личном?удобству, было связано ?кризисом абсолютизм? поздне?приведши??Велико?Французско?революци?
Вдохновени?
(1732-1806 гг.), французски?художник, яркий представител?рококо. Почт?вс?жизн?выполня?работы для частны?заказчиков, ?то?числ?для мада?Дюбарр? само?очаровательной фаворитк?Людовика XV. Тонкий колори? остроумн? образность ?лёгкое, непринуждённое письмо придаю?ег?работа?неотразиму?живост? пр?этом даже самы?эротически?сюжеты никогд?не кажутся вульгарным? Однако ?развитие?неоклассицизма мода на полотн?Фрагонар?прошла; окончательно разорила художник?Французская революция, ?он умер ?нищете.
?греческо?мифологи?Па?- бо?стад, покровител?пастухов, зате?всей природ? Па?може?наслат?тако?стра?когд?челове?опрометь?бросается бежать, не разбир? дороги, чере?леса, чере?горы, по краю пропасте? не замечая, чт?бегств?ежеминутно грозит ем?гибель? Случалос? чт?Па?целому войску внушал подобный стра? ?он?обращалось ?неудержимо?бегств? Грек?считал? чт?таки?страхо?он порази?персов ?битв?по?Марафоно? Отсюда "панический стра?quot; - безотчетны? внезапны? неудержимы?стра? охватывающий человека ил?многих люде? вызывающий смятени? Отсюда же возникло слов?"паника".
Фреска Пунтуриккь?/span>
Ткан?Пенелопы
Этот обра? ка??сотн?других, пришел ?на?из велико?поэм?древност?– из «Одиссе?raquo; слепог?Гомера.
Пенелопо?звал?верную жену хитроумног?скитальц?по миру Одиссея, ца? Итак? Двадцать ле?ожидал?Пенелопа возвращения исчезнувшего мужа. Го?за годо?ей досаждал?люди, желавшие, чтоб?он?вступила ?ке?либо из ни?во второй брак.
Пенелопа недаро?была супругой хитрец? он?пообещал?сделат?выбо?посл?того, ка?кончит?ткат?покрывал?для своего старог?свекра, Лаэрта, Одисеева отца. Женихи доверчив?ждал? Пенелопа была искусн? ткачих? Но каждую ночь он?распускала вс? чт?успевала изготовить за день. ?когд? наконе? ее хитрость была раскрыта ?он?оказалас?пере?необходимостью немедленного выбора будущего супруг?из числ?осаждающих ее женихо? вернул? Одиссе??жестокой схватк?переби?всех соискателе?руки свое?жены.
Мы называем работо?Пенелопы всяки?бесконечно длящийся труд, результаты которого уничтожают? по мере ег?продвижения вперед. «Ткан?Пенелопы» означает ловкую хитрость, ?само?имя «Пенелопы» стал?символом верности жены отсутствующему мужу.
Ахме?Китаев свою картин?«Вечерняя школ?raquo; создал ?1955, спус? де?тилети?посл?завершен? Велико?Отечественно?войн?
Он?являет? отражением действительности то?эпох? ?школах рабоче?молодежи училис?разные люди. Были те, кт?окончи?8 классо??реши?покинуть общеобразовательну?школ? закончивши?ПТ? встречалис??взрослые люди, не завершивши?учеб?из-за лихолетья первой половины ХХ столет?.
Геро?изображенной сценки – седовласый мужчин?солидног?возраста. Вызванны?отвечать, он стои?за партой, почесывая голову, не зн?, по всей видимост? ответа на вопрос. Справа от него – возрастн? женщин??очка?листае?конспект, пытаясь найт?нужную информацию. ?до? за одно?партой ?мужчиной сиди?красив? белокурая девушк? Он??искренни?сочувствие?вг?дывает? ?своего соученик? однако помощи от не?ждат?нечего. Ведь красавиц?ни учебнико? ни тетрадей ?собо?не принесла. Возл?не?на парт?лежи?только небольшая дамская сумочк??зелены?шарфик.
На заднем план?– ка?миниму?4 человека подняли руки, готовы?отвечать. Однако учител?не торопится их спрашивать, терпелив?ожид? верног?ответа от пожилого человека. Но то?ника?не може?собраться ?мыслями. По всей видимост? за?нувш?? пауз?парализовала ег?сознание. Мужчин?не може?выдавить из се? ни единог?слов?