«Маленькая метелица» ?МОГТЮЗ?– чудесн?, волшебная, очен?очен?добр? зимняя сказка.  Для маленьки?дете?– прекрасное новогоднее представлени?

?основе спектакля, поставленног?Веро?Анненковой,  лежи?северн? сказка саамов ?Маленько?Метелице ?ее матушк?Пург? Поэтом??весь антура?nbsp; - костюм? декорация, музыка  ?танц?ndash; переноси?на?на Крайни?Севе? 

Маленькая Метелица – своенравная, шаловлив? дочк?строго? но справедливой Матушк?Пург?  Он?не хоче?помогать маме, он?хоче?играть ?шалить.  ?лесу он?встречае?Маленького Человека, которы?предлагает научит?ее играть – ?ту?начинают? приключения!  ?итог?вс?заканчивается очен?хорошо, Маленькая метелица  обретает друг??понимает, чт?важн??жизн? ?Маленьки?челове?получает ?подаро?– Северное сияни?

Очен?понравилис?образы животных – ?костюм? ?характер?повадк? Сова-Шама?покорила на??сыно??первог?момент?  Хочу отметить, чт?вс?представлени?сы?не сводил глаз со сцен? для ег?непоседливог?характер?эт?очен?весомы?показатель.

Музыкальны??танцевальные номера – само очарование.  Он?негромки? не за?нуты?по времен? ?тексты песе?очен?по?тн? Вс?очен?гармонично, продуман?– ?ориентирован?на дете?

Ещ?мн?очен?понравилис?декораци?– не?пугающих спецэффектов, белы?снег ?сугроб? заснеженны?деревья. Завораживающие движен? бело?ткан?создаю?эффект снежно?метели ?пург?

Спектакл??гк?показывает де??важность дружбы ?взаимопомощи,  умен? прислушивать? ?другим ?помогать им. ?сцен?общения Метелицы ?мамо?вызывают улыбки ??ма? ??дете?– ведь ?на?та?же!

Очен?рекомендую – идит??маленькими детьми – ?добрый, ?красивый, ?небанальны? ?зимний – уникальный спектакл?  

 

Теперь я точн?знаю, чт??Москве существует волшебны?теат?

Впроче? он са?этог??не скрывает, иб?называет? Московский теат?детско?книг?Волшебная ламп?/a>.  ?именно туда, уж?во второй ра? мы пришли ?маленьки?сыно?на спектакл?«Котено?по имен?Га?raquo;.

Всем давн?известны?истори??дружбе забавных Котенк??Щенк? написанные Григорие?Остеро??блес?ще поставленные ?сери?мультфильмов  - ну кажется, чт?ту?ещ?можн?добавить. Оказалос? можн?

?геро?сказок ?рука?талантливы?артистов обретают совершенно другой характер, да ?сами кукл?– открою ва?секрет – не похожи на  знакомых всем на??детств?персонажей.  Но этог?представлени?становит? только лучш?

Маленьки? веселы? готовы?пост?нн?играть Котено? немножко поте?нный ?активный Щено? коварный Ко??мудрый Пе?– вс?сраз?становятся на?родным? ?новы?персонаж – Мышк?– вызывает общи?востор??зале ?всех.

Эт?спектакл??дружбе, ?приняти??поддержк? ?помощи ?умении признать свою неправот??попросит?прощен? – даже пере?маленькими мира сего. Но эт?– взгля?для взрослых, которы?ел?сдерживают слез?на представления?

Для дете?же, смот?щи?на сцен? затаив дыхани?– эт?игры ?проказ?веселы?друзей ?поучен? взрослых. Дети смеются, сопереживают Щенк? злятся на Кота. Радостно хлопаю??конц?представления. Мо?сы?прекрасн?знае?вс?истори??очен?ждал, буде?ли на сцен?Сосиск??фраз?«?Ко?Ко?Ко?!!», которая ем?почему-то очен?нравит? ) Спойле?– вс?буде?)

Спектакл?сделан очен?продуманно – он рассчита?на маленьки?зрителей, ?описании спектакля написано, чт?именно ?него большинств?дете? начинают знакомство ?театро?– поэтом?общая продолжительност?nbsp; чуть больше часа, ?спектакл?идет ?антракто? чтоб?дети (?взрослые) могл?отдохнут?  Очен?хороше?музыкально?сопровождени? артист??темной одежде ?куклам?– прямо на сцен? не за ширмой – то есть дети ви?? ка?вершит? волшебство) Вс?очен??гк? именно для маленьки?дете?– не напугает ничт?– ни темнот? ни громки?резкие звук??движен?.

?само?главно?– весь теат?– он для дете?  Один из главны?волшебнико?– администрато?Александ?Михайлович, которы?встречае?каждог?зрителя, рассаживае?буквальн?каждог??очен?бдит, чтоб?всем было видн? рассказывает ?правилах поведения ?театре ?каждом?дает позвонит??театральны?колокольчи? Мн?кажется, сы?ещ??для этог?туда приходит)) да ??само?театре – удобны?раздевалки, туалет??диванчик? ?даже буфе?– на втором этаж?– чтоб?взрослые сами приняли решени?– идти ли туда ?детьми. ?буфете – чудесные пряники ?вафл?– очен?рекомендую!

Обязательно придем туда ещ?

Переехал? неделю та?живе? Но сейчас не об этом. Вс?расскажу

Мелкий поше??са? На само?деле одно?из причин переезда бы?именно сади? иб??Люберцах мы тупо бы не успевали забрат?ег?из сада, ?му??свекровь уперлись, чт?мелком?нуже?са? ? скорее, сторонни?не отдавать ?са?до 5 ле? но мн?слишко?хотелось уехать из Любере? ?по мелком?было видн? чт?ем?хочется играть ?детьми.

Окей, нашл?са??то?районе, гд?купили квартиру, платны?- на государственны?я не готова - группа 2-4 года не больше 10 челове? Душевный очен? милы? очен?понравилас?заведующ?.

?понедельни?пошл?первый день, мелкий не отпускал ме? от се?, просидел?та??ни?до сн? Зате?поше?один - рыда?ещ??раздевалке, забрал??прогулки до сн? ?сред?- остался на со? забрал?посл?- плакал, мног? утро?рыда?до рвот? ?четвер??тниц?должен бы?страховать отец, но мелочь расслопливилас?настольк? чт?решили оставить дома. Сегодня снов?ушел ?са? рыда?пр?расставани? Сижу на работе, чувствую се? предателем. Очен??жело. Он та?не ес?почт? не спал. Сегодня буде?почт?полный день, воспитател?не пишу? я боюс?написать сама, иб?мн?сказал?- если буде?плох?- мы ва?вызове? не нервничайт?сами. Но вс?равн?адск?некомфортн? 

Папенька ег?тоже психуе? чт?добавляет мн? ?устала об?снять человеку, чт?мы должны быть спокойны, на?нель? нервничать, иб?ребено?эт?чувствуе??буде?думать, чт?сади?- эт?плох? Мы ?та?уж?довели ребенк?до того, чт?он уверен чт?плач ?крик - решени?проблемы, плачет чуть чт? Вчер?вечеро?устрои?таку?адскую истерику, чт?я даже испугалась.

Ещ? конечн?же, пугают во?эт?сопл?- на третий день сада, даже пр?неполном посещени? Эт?значит - бесконечны?больничные. ?ещ?он нареве?себе опухше?веко, ??тниц?мы готовились ?грузовом?переезду, ?нову?квартиру приперлась свекровь, ?пото?он?уехали ?Люберц? ?ед?туда вечеро?- звонит му??начинает истерить - ?него коньюктиви?!! ?спрашива?- диагно?то кт?поставил ? ?знаю! Пото?ещ?звонок - эт?ячмен?! ?ребенк?ещ?не вижу, ме? накрутил?уж?саму до безобраз?, вообразила красны?заплывши?глаз,  купила торбек? привезла - просто один глаз припух. Откуда ?люде?во?эт?страст??негативу ?нагнетанию?

Вс?равн?очен?сложно, мучительно жалк?мелког?- ?не очен?по?тн?чт?делать. Поискать ?ню? ?ипотекой? Увольнять?? 

Верю ?силу Лиру - пуст?мелкий побыстре?привыкне? ?не рыдает та? ведь сади?действительн?очен?даже неплохой...

Мы недавн?получили из издательства МИ? посылк??книжками для нашего мальчика)

Само?первой книжко?из волшебно?посылк?МИФа, котору?схвати?мо?сы? была, разумеет?,  «За  яблокам?raquo;.

Почему?

Чт?то я снов?феерически зл? Вс?неделю.

Втор? учебная неде?, лучш?, не ?ночи буде?по?нута, школ?города Люберц? 10-бальная систем?оценок (надо ?выпендрить?), пр?этом безумн? текучк?учителей (?нехватка). 7 дней ?неделю, по 6-7 уроков ?домашк?до часу ночу, ?какими-то безумным?проектам? презентациями ?тд. 

Уровен?Диан? вс?же, по многим предмета? выше этой школ? Ребенк?слишко?легк?учиться. - ?эт?на многих уроках (не всех) ?если пр?математику я была ?курс? то, допустим, английский, гд?учительниц?взяла ее по?крылышко ?занималась ?не?дополнительн?чуть ли не каждый день - ?пото?Ди едет ?линг.лагерь ?попадает ?саму?слабую группу Elementary-  ме? подкосил. Но ей всег?12 ле? ?вс?сильны?школ?- эт?Юг ?Запа? Далеко.

Изначально мы хотели довест?ее до 8 класса гд?то, до профиля, но маразм крепчает. 

?этом году - новая учительниц?русского ?литературы. Буквальн??первые же дн?до?задани?- текс?пр?богатств?русского языка. Ди пише?- он?умее?писать, своеобразн? но умее? ?присылае?мн?фото тетрад??комментарием "Мн?обидно!" - ??тетрад?вместо оценки написано "Откуда этот текс? Гд?твои собственны?мысл?". ?чита?текс?- ?моя коза част?пише?бе?черновик?- ну видн?же, чт?текс?- свой, ребено?по ходу перестраивае?фраз? ме?ет слов?местам? заме?ет их другим?.. ?цитатами, да, но цитаты выделены ?есть ссылки на авторств??он?по тексту именно предполагают?. ?передергиваю затвор ?собираюс?идти ?школ? Ди ме? успокаивае? решаем подождат?развит? события. Ок, следующи?урок - литература - Дети, чт?вы читали лето? во?ты, например, Диан? - Ди начи?ет перечислять "451 по Фаренгейту", "Трое ?лодк?..", "Детств?quot; Толстого, "12 стулье?quot;... - Вс? вс? 10! - маше?учительниц? - Ты очен?мног?прочитал?". Ок, мы расслабились, подума? чт?просто, возможно, на обще?фоне выде?ем? ?на?не поверили.

Но когд?я сегодня ?журнал?вижу дв?6 ?одну 7 за сообщения-сочинения по литературе!!! (по литературе!!!!) - я до си?по?не могу остыть. ?попросил?Ди подойт??учител??выяснит? ?че?дело, но практическ?уверен?чт?эт?за то, чт?написано не "ка?надо". ?Ди на вс?есть свое мнение ?он?люби?стебаться. Подросто? просто умны?подросто? выросший ?свобод? ?сейчас мн?придет? ей об?снять, чт?надо писать "ка?надо". Ад. 

Похоже, придет? уходит?из этой школ?горазд?раньше. Ка?мы проживем ?этой учительницей го?- я не знаю. Му?говори?- не парь?, оценки - не важн? Мн?- не важн? Ди пока важн? ?ей - поступат? Во?эт?беспокои?ме? больше всег?

?понима?чт?6 клас?- эт? наверное, слишко?рано. Но из этой школ??МГ?ил??Европу он?не поступит. Либо ещ?полд? репетиторств? ?Ди - може? ?то?то ?дело. 

??ме? ещ??младенец на подход??образовани? Тоже ?непр?тием систем? чт?уж?даже сейчас видн? ?неполные дв? ?я не хочу их ломать.

Дума? Если мы ещ??на малы?мехмат не поступим ?этом году....

Только чт?получила трагическо?сообщени?от Инфант??Болгарии:
"Никогд?не назову своего сына Ипполито? ?за Матв? не выйд? Ка?он мо?"
Долг?рыдала ?ржал?)
Есть версии об?снен??) ?угадал?практическ?сраз?

ЗЫ. Обожаю свою дочь)

Все, написанное ниже, являет? сугубо моей личной точкой зрен?, никому не на?зываемой.

Отве?Ксюш?валенок_инопланетный на комментари?/p>

"?во?ещ?хотела спросить насчет дать де??вс? показать ??? эт?вс?очен?здоров? но чт?делать, если вдру?ты почувствуешь чт?им не надо, во?когд?ещ?дети-не надо(?взрослым?вс?по?тн? их выбо? их путь), чт?он?не впитываю, ?отбывают, чт?вс?, ил?многое- мимо? c Ди то уж?вс?по?тн? ?во?если младши? эт?како?то мо?личный стра?наверное, я не считаю ребенк?чистым листом на которо?возможно вс?("

Очен?те? понима?

?тоже не считаю дете?чистым листом, совершенно. ?считаю, чт?он?уж?рождаются Личнос?ми ?один из самы?моих больши?страхо?- сломат?их. ?поэтом?я очен??ни?присматривас??очен?стараюсь учитыват?их мнение.

До определенног?возраста (ле?до 2 уж точн? ка?мн?кажется), вс?чт?нужн?де??- эт?чтоб??до?были близки?люди. ?гд?эт?буде?происходит?- не та?уж ?важн? ??этом возрасте вс?походы ?поездк?имею?цель?скорее приручит?ребенк?ко всем?этом? Странн?ожидат?от годовалого младенца чт?он оценит качество фотографий на выставке Первозданн? Росс? ил?буде??восхищение?рассматриват?полотн?прерафаэлито? Хорошо, если он скажет чт?на этой фотографии - ав-ав, ?на картин?- ??. Он буде?радостно носить? по выставочному залу ?залезать на руки ?родите?? В??ли ребено?сможет отличить церков?московског?барокк?от русского классицизм??оценит?древност?икон, но он скажет - "ОООО", подня?руки ?буде?рассматриват?те же икон?- те?! Зато он привыкае?- ?поездкам, ?выставка? ?лю?? ?образу жизн?родителе?  Цвет??Аптекарско?огород? кстати, може?понюхать.

Музыку ?театры (ка??мультфильм? дети уж?могу?воспринимать, только по?тн? чт??го?надо вест?не на Аиду ?Большо??не ?Фоменк? гд?спектакл?не меньше 3 часо?

Ту? мн?кажется, мимо не буде?никогд? Потому чт?главно?- эт?то, чт?ты ?до??родите?ми. ?пото? возможно, он?буду?отзеркаливат?

Ну если откровенно видн? чт?скучно-мимо ?отбывают - тогд?надо выходить-уходит? наверное, ?искать чт?то другое, боле?близко? Если уж совсем не ег?- ну бывает. ??металлическо?музыке, например, равнодушна. ??иконам.

Когд?становятся постарше - ?ни?уж?четк?вырисовывают? каки?то интересы. ?мелког?сейчас например ?како?то тотально?фаворе вся строительн? техник? "Каан"! - ?он?вс?"каан?quot;, попробуй скаж?"экскаватор" когд?тебе чуть больше года - просто завораживает. Значит, на?прямая дорога ?музе?маши? например)

Когд?ребено?уж?са?може?говорить - ?ни?можн?договаривать?.

?никогд?не застав?ла Диан?чт?то либо делать (?принципе, даже ?школ?ходить). ?ей предлагала, убеждала. ??не?всегда бы?выбо? ?старалас?выбирать даже вс?во?эт?поездк?по Золотому кольцу - по?дете?- ?неки?интерактивом. То есть мы не ?Муро?едем, ??Илье Муромц? Не ?Ростов, ??Царевн??гушк?(та??не доехал? кстати). Да, поездк??желы?- на автобуса? ?я част?зарекалась ездить. Но зато сейчас он?мн?говори?- ну когд?мы наконе?поедем куда-нибудь, мы уж?та?давн?не ездили никуда.

То же само??музеями. Мы не ходили просто ?музе? Мы шл?на Семейное путешестви? Мы шл?проходит?како?нибудь квес? То есть всегда - элемен?игры. Азарта.

Театры - то же само? Детски? Пере?этим - разговор? книг? обсужден?. ?всегда старательн?вс?отбира? Даже пресловутая Аида ?6 ле?(ну мн?тогд?не ?ке?было ее оставить, точнее пото?уж?оказалос? чт?есть - но он?сказал?чт?пойдет ?теат? - ей было сказан?- ?любо?момент выходишь ?ждеш??фойе ?айпадо? На любо?театре/концерте/выставке ?тд - уходим ?любо?момент. Ка?только ты говоришь - встаем ?уходим - до определенног?возраста. Даже если чт?то неудачно?- всегда можн?признать чт?эт?было неудачно, поржат?на?этим ?подумать, ка?этог?избежать.

Ну ка?то та? Ксюш? Мн?кажется, ?мелкой ?те? пока "отбывает" нету. ?на старшего смотреть надо) ?ме? Ди, например, опер?пока недолюбливае?

Вобще?то, пребывание ?унынии ?проч?  депрогадость - вещи совершенно мною не любимы??не очен?част?практикуемые. То есть я туда время от времен?сваливаюсь, даже како?то время та?лениво варюсь ?"ничего не собираюс?делать", ?пото?мн?эт?надоедае? я сама се? подпинываю ?радостно выбираюс?на поверхност?жизн? от?хивая брызги упомянуто?гадост? ка?та любимая всем??гушк?

Вот та??сейчас - врод?ка??уныние, ?деньги ка?то быстро заканчиваются, практическ?не начинаясь, ?вперед?декабр?nbsp;- тако?затратны?ме??..

Иб?- свадьб? дв?дня рожден?, свадьб?родителе? адвент, Йоль, Новы?го? ?опять, ка?всегда, никаки?идей.... Казалось бы.

Включаю мозг, начина?лениво размыш?ть ?то? чт?кому на данный момент нравит?... Открываю сайт, другой... Размыш??уж?не лениво... Та? гд?мо?блокно?для планов ?наброско?

??голове начинают прорисовываться идеи, я прямо вижу ка??чт?нужн?сделат? како?формат буде??праздников, чт??гд?мн?надо найт?сделат?купить, договорить?, оформить, сп?тать.. Вре? то уж?идет, ?для многих веще?- практическ?поджимае?

Ка?я любл?придумыват??планироват?праздник? Ка?я любл?создават?чудо! Ка?я любл?видеть го?щи?глаз??улыбки на лица?близки? их искренню?радост?

Моя уж?почт?взросл? дочь до си?по?вери??Деда Мороза, фе??гномиков. ?не знаю, ка?мощный рационализ?ее мозг?nbsp; совмещае??себе Теорию большого взрыва (?теорию стру? ?фе?Неуберинду, но он?- вери? ?ждет подарков. ??на?буде?адвент. ?утро?по?елко?буде?гора свертков. ?смех ?радост?

?дн?рожден? ?наше?семь?- эт?всегда большо?Праздник. Со свечками ?подаркам? Эт?- радост?

?эт?та?важн?- создават??поддерживать Счасть??Чудо. Для этог? пожалу? я ?живу...

?когд?я дума? чт?я сейчас пойд?по втором?круг??младши?принце??буду открыват?ем?чудеса этог?мира ?проходит??ни?радост?познан? ?приключения, ?делить ?ни?восхищение ?востор?..

Вселенн?, спасиб?тебе.

?можн?я немног?расскажу пр?свои?дете? Пр?свои?удивительных, пр?удивительн?свои?дете?.. ?немног? честно)

Старшая... "Отдыхает" сейчас ?Болгарии, на Летней школ?Малого Мехмат? абсолютн?счастлив?(тт?на не?, просто аж захлебывается. ?пише?мн?см?недавн?- мама, дава?переедем ?коттед? ту?Со? рассказывает - ?ни?дв?этаж? веранд? нескольк?комнат ?ЛЕСЕНК? Откуда? Откуда ?не?мо?восприяти?жизн? мо?яко?, почему ее цепляют именно те вещи, которы?цепляют ме?? Об этом мы ?не?не разговаривал?точн? но когд?я представ??до?(ил?мечтаю ?доме) - ?первую очеред?я вижу именно лестницу. Може?быть, именно из-за не?я ?хочу До? В Гетеборг? разумеет?)

?ее удивительн? любовь ?бумажным книгам? Куча техник? практическ?Незрим? библиотека ?ее распоряжени?(торы то пока не прикрыли), но, мама, он?же ПАХНУТ! Чт?первое дела?я, открыв бумажную книг? Поднош??носу ?вдыхаю запа?

Младши?.. Залюбленны?барчонок, которому надо обязательно держат??поле зрен? кого-либо, которы?не може?сейчас бе?"на ручк?quot; немедленно, которы?начинает канючить ?ныть чере?5 мину?посл?того, ка?ты усаживаешь ег?на по?  ?кресло - ?подушк??начинаеш?занимать? своими делами - мо? ?я, немедленно возьмите ме?! - ?ЗАМОЛКАЮЩИ? стои?мн?встать на бегову?дорожк? предварительно обложи?ег?подушкам??засыпа?игрушкам? ?си?щи?та??улыбающийся мн?вс?то время, пока я бегу. ?nbsp; даже умуд?ет? не заваливать? ?неудобны?позици?)) 

Удивительные дети)

Младенец Олександ? наигравшис?самолетиками, определился ?выборо?будуще?професси?- летчик, разумеет?. ?немедленно приступи??тренировочны?за?тия?- нача?отрабатывать навыки катапультирования. Вмест??кресло?

Вобще? ?сред?19 ию? оный младенец свалил? ?автокресло?со стул? Именно тогд? когд??ни?была только я. Он ?на?сиди??автокресле, которо?ставит? на обычны?стул (если честно, я никогд?не была стороннико?такого расположен?, я ставил?кресло либо на по? либо на стол. но пото?мы стал?ег?кормит??автокресле, эт?оказалос?удобно). ?во?я отвлеклась на эт?чертов?работу, ?Ингвар эдак ножкой дрыг - ?вс? ?поле? Секунд? меньше даже!! ?даже сделат?ничего не успела.

Вопль на вс?квартиру, поднимаю, утешаю, осматриваю - си?ко?не? кров?не? не рвет. Начина?успокаиват? вопл?не прекращают?. Наконе?чуть успокоил? ощупываю, врод?на ощупыван? воплей не? зрачки одинаковые. Снов?начинает вопить, я звон?мужу, прош?вызват?скорую. То?начинает вопить на ме?, но слав?богу, разу?включает?, вовремя останавливается. Скор? забирает ?больницу, малы?уж?спокое???интересо?разг?дывает машину ??нется ?разным ярким предмета? чт?нескольк?успокаивае?ме?. Даже немног?улыбается. В больнице общаем? ?симпатичны?травматолого? которы?об?сняет чт?уж?уста?говорить скорой, чт?не нужн?возить всех подря? делаем рентге?головы, рассматривае?картинки на стенах, травматоло?об?вляет чт?вс??по?дк? поводо?для беспокойства он не види? наблюдайте за ребенком, если буде?тошнот?рвот?- сраз??на? ?предупреждае??то? чт?на?вызову??полици? Обнаруживаем си??на подбородке, отправ?ем? домо? разг?дывая листик??ягодк? Даже немног?поел. Папа ?эт?время ?помутненно?сост?ни?рассудка мчит? ?на?чере?вс?Москву.

Дома врод?вс??по?дк? но тревог?пока не отпускае? Свекровь повела се? на редкость тактично, не только не обви?ла ?не вопила ?мо?адре? ?даже успокаивал? Но ту?малы?перестае?есть. Делает дв?глотка из бутылк?- ?nbsp;?плач. Ни си?ко? ничего не види? во рт?врод?тоже вс??по?дк? Ночь проходит ужасно. Каждые полчас?- просыпается ?плачет, я хожу ?ни?по квартире ?успокаиваю. Есть - отказывает? ?плачем. Му?не спит, успокаиват?ег?я ем?не да?- ?ме? сы?быстре?засыпает, он просто сиди??до? Мы пото?когд?эт?ночь обсуждал?- по?ли, чт?мыслил?одинаков?(за чт?я благодарна Мирозданию за своего мужа!!) - до?нуть до утра, если та??не начнет есть - ?ближайщу?клиник?- осмотр, УЗ? рентге? если необходимо - операц?. Если чт?- накормим чере?зонд ил?прокапае?физраствор, вытащи?по любому. Само?страшное, чт?непо?тн?чт?происходит - врод?переломо?не? ?тако?чувств? чт?ребенк?больно глотат? но соск?пр?этом он наяривает пря?яростно, ?явн?слюн?глотае? Думать реальн?очен?страшн? я даже плакат?не могл? Моя обожаемая лучш? школьн? подруг? ?которо?дети на пару ле?старше моих (каждый), говори?пр?таки?сост?ния - я просто не живу. Очен?хорошо ее по?ла ?эт?часы. 

В ?ть утра деть наконе?сьедае?160 ?молока (больше ?бутылк?не было!), засыпает, папа уж?тоже вырубился ?этом?времен? В семь утра съедае?ещ?одну маленьку?бутылк? ме? врод?начинает хоть чуть отпускат? Все-таки решаем съездить ?нашему педиатру, он?осматривае?малыша ?тоже говори? чт?никаки?причин даже для обращения ?невропатолог?не види? трав?тоже не види? ро??по?дк? Решаем наблюдат?дальше, если чт?- ?больницу. Но, слав?богу, ?течени?дня деть отсыпает? ?отъедает?, ночь, тт? тоже прошла ?обычно?режиме. Подкапризивает, конечн? но эт?об?сним?

Тревог?ещ?не ушла окончательно ?ме?, я третьи сутк?есть не могу от слов?вообще, ?вря?ли ?ближайще?время прощ?се?, хо? вс?понима?разумо?- вс?дети падают, практическ?вс? ?Ди ?ме? тоже свалилас??дивана, я помн?  Зато вс??голове стал?на свои мест?окончательно - единственн? ценность на свет?- эт?здоровье семь? вс?остально?- мелочи ?глупости. ?по фигу на свекровь, ша?щу?по моим шкафам. ?пропущенны?Ночной забе?- эт?тоже мелочь. ?начала обрабатывать мужа на тему таки уход?моег??"отпуск" по уход?за ребенком. ?вообще, я ?очередно?ра?убедилас? чт??действительн?сложны?ситуац??- мо?му?молоде? Он не орал на ме? ?не обви??ни ?че? он просто бы??до??помога? дума?чт?делать дальше ?даже успокаивал ме?. Золото.

Ну ??финале приключения - вызо??полици? Скор? обязана об?всех подобных случ??сообщать ?полици? ка?поведа?мн?симпатичны?травматоло? мо?он?думают, чт?эт?родители специально делают. Мы когд?туда ехал? ржал?- ну вс? 5 ле?бе?прав?переписк? ювенальн? юстиция не дремле? ?эт?мн? сумасшедше?еврейско?мамочк? Вообщ?ситуац? очен?неоднозначная, получает?, чт?если я вызыва?скорую своему упавшему ребенк?- то попада?по?подозрение, ?если ?до?живе?неблагополучная семья, ?которо? например, ребено?летает чере?ра?действительн?от того, чт?за ни?никт?не смотри?- причем ?ущербо?для се?, но он?не обращают? ?скорую/травму - то ?ни?вс??по?дк? Ну ?ещ?куча мыслей по этом?поводу. Моя мама вообще ?шоке была от всег?этог?- я имею ?виду вызо??полици? Та?то, конечн? вс?чист?формальн?- описал?ситуацию, написала заявление об отказе от проверки, но, блин, эт?же скольк?лишней мороки - всем!  ?есть ведь мамы, которы?на каждый си??скорую вызывают - ?до года ехат?обязаны на любо?вызо? наскольк?я помн? - ?чт? каждый ра?визи??полици? Бред.

UPD. Буквальн?за день до этог?бы?куплен спец стул для кормления младенце? просто ег?ещ?не успели доставит? Видим? данный конкретный младенец эт?почувствовал ?реши? чт?тренироваться то надо! ?то пото?не удастся.

 

Ну чт? ?почино?на?

Ставил?АКДС вторую, словил?реакци? Температур?38 ?выше ?мелког? истерика ?папеньки, "странный ребено?quot; ?бабушк? Если папеньку я ещ?ту?могу по?ть, то бабушк?не могу от слов?вообще. Ее дети на АКДС реакци?не давали. ?ее слов, впроче? Все, чт?отличает? от ее представлени??жизн?(?знае?он? разумеет?, вс?) - плох??странн? Мелкий мо?совсем не тако?ка?ее дети. Совсем. Значит "странный". Пр?этом на мо?же слов??само?начале ?то? чт?Диан?была совсем другой - "ну та?вс?же дети разные!".

?оставила попытк?ее по?ть ?уж те?боле?переубедит? я отращива?дзен невероятных размеров, я благодар?ее за помощь - ?он?действительн?очен?большая. Поро?даже чрезмерн?. Но я оставила эт?ситуацию. Главно? чтоб?не делала ?малышо?ничего бе?моег?ведома. ?делает периодически, но очен?очен?мало.  Сажает, например, хо? я категорическ?против. Причем пр?мн? та? демонстративно. ?ещ?подожд??скор??вкну) ?та?больше капает на мозг? ?когд?мн?начинают вещать, чт?мо?ребено?"странный" ?то ?него не то, ?эт?не то, то ?ме? дзен тает на глазах, иб?дети для ме? - эт?вс? Плох?то, чт?он?капает на мозг??nbsp;сыну своему, ?нашему папеньке, но я папеньке уж?тоже сказал? ок, я плох? мать, на этом, пожалу? остановимся, ?я буду продолжать ?то?же духе. Теперь если чт?-  я спокойно говорю - плох? мать, плох?! - ?Счасть?мо?просто улыбается ?оставляет ме? ?поко?

Только отошли от прививки, Счасть?мо?умудрилось принести домо?насмор?- ?мелочь ту?же ег?подхватывает. Впрочем, мн?тоже досталос? Пошл?по втором?круг? папенька ?истерике отправил ме? на больничный. Ок. ?малыша всег?лишь сопл? доктор спокойна, горл?чистое, вс?чистое. Мн?больше всег??этой ситуации не понравилос?то, чт?малы?уж?второй ра?очен?легк?хватае?насмор?от папочк? значит иммуните?не очен? по?эт?дело я пробил?таки бассей? Выздоровеем - пойдем. Тайком от бабушк? разумеет?.

На фоне всег?этог?аппети??малыша упал, ?очередно?визи??доктор?(вчер? показа?чт?прибавка за ме???на?была всег?гд?то больше 200 грам? Ну вс? теперь ме? ждет очередно?этап битв? Бабушк??та?не нравит? чт?малы?ес?"странн?quot;, разумеет? - не лопает по 200 грам?разо?ка?бабушк?предложи?(каждые 4 часа), ?растягивает - 80, пото?100, пото?ещ?.. Эт?странн? ?ел?убедил?ее (уж?практическ??вкну? чт?не надо давать по 180 грам?каждые 3,5 часа, не надо, ?больше 200 вообще чере?5 часо?надо предлагать. Ок, согласилас? Пр?прикор?он?начала давить мн?(?Счасть? на мозг?ещ??ме?ца. Со?надо давать, со?! ?просто истерила тогд?  Теперь он?каждый божи?день требуе? чтоб?мы начали прикор? Каждый день! ?каждый день отвеча?- ?6 ме?це? ?ребенк?вс??по?дк??весо? ?чт?ты - сраз?вс?ем?давать будешь?? ?долг?не понимала, почему сраз?вс? пото?по?ла - ?ее мире ребено??6 ме?це?должен есть уж?вс?- ?овощ??кашу ??со. Ее систем?ценносте?мн?не поме?ть, поэтом?я молч?слушаю ?держ?удар. Сегодня буде?снов?битв? потому чт?малы?на фоне соплей видимо, не очен?охотно лопает молоко, но зато вполне игри??активе? Но ес?он плох? телефо??мо? ?Счастья заби?сообщениями на эт?тему))) Щеки пр?этом ?плох?едящего младенца Олександра скор?буду?лежать на плечах))

Думала я уж?вводит?прикор?на дня? но ?мелког?сопл??я не хочу рисковат? Пото??на?буде?массаж ?бассей? Та?до шест?ме?це??до?не? Ну ил?чуть раньше. Все равн?не могу по?ть эт?истерику - ну заче? заче?давать ребенк?прикор?сейчас? Куда мы гони? Заче?

Сопл?ме? смущаю? да, но не та? ка?бабушк? ?на??квартире, по всей видимост? очен?сухо?воздух, ночь?даже ?горл?першит, плюс строительн? пыль (вниз?строя?детски?са?. Наверное, имее?смыс?купить увлажнител? иб?мокрые пеленк? наверное, не спасут ситуацию.

Мелочь, те?не мене? на фоне всех этих батали??болезней, научил? переворачивать? - легк?та??небрежно, ка?будт?вс?жизн?умел, только незаче?было. Первый ра?перевернул? ?ме? на глазах на пеленально?столик??приложил? лбом ?бортик. Долг?вопи? больше от недоумен?, хо? шишк??наличи? я же успокаивал??хохотала до слез  - иб?снов?- плох? мать, плох?!)) Теперь крутит? предельн?просто, чт??очередно?ра?утвердил?ме? ?мысл?- главно?- оставить ребенк??поко??он са?вс?сделае? когд?буде?нужн? Особенно, если учесть чт?вс?мо?дети весьма уп?мы???характером, чт?фактом рожден? уж?даже доказано. ?младши?- двойно?бараше? ?делать буде?только то, чт?са?сочтет нужным ?когд?сочтет нужным)

Дабы восстановить справедливость, скаж? чт?бабушк??на?очен?хорошая. ?дете?люби? ?"странног?quot; внук?)) Очен?люби? ?ко мн?тепл?относится очен? Просто во?он?- такая. Очен?(ОЧЕН?) авторитарн?, всезнающ?, очен?самоуверенная ?назойлив?.  ?двумя точкам?зрен? - ее ?неправильной. ?не умеющая признавать ошибки. ?эмоциональная ?ту?же вс?громко ?эмоционально выдающ?)) ?ещ??общать? очен?люби?(во?ту?мн?совсем ?жк?приходит?, мощнейщему интроверту))). Он?вс?эт?делает - не со зл? Правда. Он?пытает? на??мн?помочь - отсюда эт?вмешательств??мо?до??мо?хо?йств? Челове?просто не види?границ.

?теперь вс?эт?осознала ?ка?то спокойне?отношусь. Слушаю, улыбаюсь ?дела?по своему)

 

Второму моем?детю те?временем уж?чуть больше 4 ме?це?

?ме? об?ребенк?- Чудо) ?ка?то об?раза уж?смирилас? чт?вс?- ?первом случае - дете?не буде?никогд? во-втором - чт?уж?ка?бы ?не от кого ?поздно. ?пото?ра?- ?Чудо. Аж дв?раза.

Смотрю на мелког?сейчас - ?не верю счасть?своему периодически. ?во?лежи? гули? улыбается ?вопи?периодически)

Разные дети. Совсем разные. Но об?просто ?рожден? - ?характером. Сильны?таки?

Сашк?наел больше 7 кг ?выро?до 66 см. Разговаривае?весьма активн? Иногда начинает прямо рассказывать - ?выражением, интонациями... Мы немедленно отвечаем)) Вообщ?на любо?ег?звук мы ту?же реагируе?- либо обычно?речь? либо такими же звукам? Детены?пря?беседы ?нами веде? Сейчас ещ??куклой нача?разговариват?

Улыбается ?хохоче? Щекотк?боит?) Очен?добрый ?позитивный мальчи?) Больше всех люби?папу ?сестру)

Переворачивает? не хоче? Ленится. Зато рвет? садить? ?тащится, когд?ег?ставя?на ножк??веду?- типо идет) Уж?хотела бить тревог?по поводу переворачивать? - хо? садить? то пытает? просто ежечасно! - ?пото?деть спалил?.  Умее?он переворачивать?. Просто ем?эт?по каки?то причинам сейчас не нужн? Ил?не хочется. ?заче?- пуст?лучш?на рука?но?? Та?интереснее.

Бере?вс??руки ?немедленно тащи??ро? Чт?интересн?- очен?ег?интересуют мелкие предметы, которы?он пытает? стащит?со стол? например. ?думала, тако?позж?развивается, ?он косточки от фрукто?вполне та?уверенно цепляет со стол?

Люби?слушат?музыку, стих? песн? книжки)

Су? по всем? уж?лезу?зубы, ждем)

Обожае?купать? ?таращить? по сторонам на улиц?

Растем, вобщем)

Спор?на тему - на кого похо?- ника??семь?не прекра?тся, вс?почему то глубок?уверен? чт?на ме?. ?не вижу сходства!)

Вообщ? тт?на него, спокойны?ребено? Но требуе?вниман?. Обязательно кт?то должен быть ?поле зрен?. ??терпение??на?не очен?

Девочк?моей любимо?исполнилос?ту?на дня?аж 11 ле? Хо? како?девочк? девушк?

Удивительный ?ме? ребено?получился. Красив?, умная, целеустремленн?, сильная донель?. Вредн? конечн?

Обожаю ее ?уважаю, восхищаюсь ежедневн? Но ?ругаюс?

Написала ей на день рожден? письмо, гд?призналась ?любв? Ребено?оценил.

Выросла физическ? доросл?до ме?. Внезапн?обнаружила, чт??недрах маминого шкаф?есть мног?интересной одежды) Вчера част?уж?перекочевала.

?не?всегда было интересн? всегда, ?любо?возрасте, ?сейчас ?подавн? Потому чт?сейчас ?не?ещ??св? точк?зрен? есть, котору?он?защищает. ?свои интересы, которы?он?передает на?

Внезапн?откуда то ?не?проснулась любовь ?бумажным книгам. "Он?же пахнут!" - сказал?он?мн? Ну ?чт?вы хотите, эт?же моя дочь.

Всегд?слушае? когд?я ей чт?то рассказыва? Даже ?чист?подростковым выражением лица)

?всегда до си?по?поддерживает любо?мо?начинани? От - пошл??теат?(даже на опер? опять же ?соответствующи?выражением лица - но нравит? же!) до - ?следущем году бежи?гетеборгский полумарафо?

Очен?скучае?сейчас бе?поездо??музеев всяческих, мы же раньше шатались куда ни попа?) Скор?снов?начнем, я дума? Расширенны?составом. Осталось  убедит?папеньку.

Лентяйк? конечн?же, дома пока не особ?чт?то делает, пока, но я верю чт?вс?придет. Воспитывать надо не дете? се?, вс?буде?- на личном пример?

Ка?же я ею горжус? Осторожненьк?та? чтоб?не спугнуть.

?nbsp;я точн?знаю, чт??моей любв?он?уверен?абсолютн? ?знае?чт?если чт?- я пойд?за не?убиват? ??то?числ?эт?дает ей мног?силы.

Вот ва?фоточк? Платье - мо? если чт?

Прошлая неде? (?уж?середина этой прошла, како?кошмар!) выдалась аховой - мелкий таки словил насмор??папеньки, та?чт??почино?на? Причем выяснилос? чт?поше?прямо по стопам папы, которы?именно ?этом возрасте ?первый ра?заболе? Та?чт?на?ждал?дв?ужасТные ночи, ?первую истери?папа - "он не може?дышать!" ?езди?за лекарством, во-вторую ребено?просыпал? каждые полчас? Зато теперь я умею отсасывать сопл??мелког?(совсем не помн?этог??старше? ?знаю, чт??Люберцах плох??круглосуточным?аптеками, ?лекарств?ст??пп?скольк?

***

Поскольк?я, ка?всем известно, комсомолка ?не могу бе?трудностей, то я, разумеет?, выдумала себе нову?проблему. Мелкий вполне развивается физическ?- ?головк?держит, ??рефлексами ?на?вс?хорошо (тт?, ?игрушк?держит (если вложит? ?на звук?реагируе??за предметами следит. Но -не улыбается! Серьезен ужасно. ? ка?мн?казалось, не признает на??Папа ни ?грим? ни бе? Впрочем, ту?масл??огон?пост?нн?подливае?свекровь (Господ? да?мн?мозгов ?режи?"я не слыш?чт?он?говори?quot;) - "он те? узнает?", "он улыбается?", "?во?мо?дети...." ?немедленно заистерила - ах, ?ребенк?замедленно?психическо?развитие, завела Папа ?тд. В доме была развернута широкомасштабн? акция по?лозунгом "Рассмеши Сашк?quot;. Ребенк?пели песенк?"Капита? капита? улыбнитесь" ?"Сашк?сашк? гд?тв? улыбка...", ем?делали козу, ег?щекотали ?тд ?тп) По-моем? больше всег?ржал?мы)) ?ребенк?не было никаки?шансов ?он нача?улыбаться))) ? врод?бы, даже признавать родителе?

***

?ещ?nbsp;я,  ?рамках наполеоновских планов на го? уж?зарегистрировалась на дв?забега, первый из которы?буде?аж 10 апре? ?ту?же остр?вста?вопрос тренировок. Бегать на раён?по прежнему негд? да ещ?кругом подстерегают опасност??виде снег? льда ?соба? Стадио??парк - далеко, ?мелким дете?не разбежишься. Му?категорическ?против моих побегуше?по?окно??реши?вопрос просто - подари?любимо?жене на ДСВ бегову?дорожк? Несмот? на упорно?сопротивлени? Иб?живая жена важнее, ?спор?надо поощ?ть. Когд?рассказыва?окружающим - вызывает присту?хохота - ты та?поправилас?чт?ли? В отве?высыла?фото, посл?которого мн?рекомендую?начать есть)) Му?золото? Вот реальн? Понима? чт?от живы?пробежек эт?не освобождае? но буде?их практиковать по выходным. ?пока дв?10-минутные тренировки на дорожк?очен?явн?мн?показали, чт?10 ме?це?воздержания та?просто не проходя?

***

Чита?Пите?Хёга "Дети смотрителе?слонов". Господ? ну чт?за гениальный авто? кажд? книг?- стопроцентно?попадани??ме?, обожаю, обожаю! *?придыхание?

***

Инфант?возобновил?за?тия ?МГ? ?суббот?ее вывозила. Ездила ?метр?! Второ?ра?за этот го? Пила кофе! (?мн?не стыдно). Жизн?существует!! Спасиб?мужу, сиде??котенком))

Хватит пока)

 

Ка?то вс?по-прежнему бестолково, я уж?начина?расстраивать?.

В школ?каки?то очен?слабые учителя ?дети, чт??дополнительным?за?тиями - вообще непо?тн? электронного журнал?не? на сайт?никако?информации не? классный руководитель загнанная какая-то.

Спортшкола - тоже никако?информации на сайт? сейчас ещ?девочк? которая плавае??дочерь? нагнал?на не?страху - если не проплывешь на ближайши?соревнован??на 1 юношески?- отчисля? Ходить нужн?каждый день ?понедельника по ?тниц? Получает?, чт??на?время остает? да?бо?на английский ещ?пару ра??неделю.

В суббот?ездили поступат?на малы?мехмат. За?тия буду?по субботам, то есть суббот?тоже выпадает. Если не поступим туда, идем на вечерний ?матшколу.

Хо? бы один выходной ?ребенк?должен быть. Эт?- воскресень?однозначно.

Бедный ребено? ?хочется ведь дать разностороннее развитие.

2 км от Москвы - ?такая разниц?...

 

 

Мальчи? вс?таки ?на?буде?мальчи?
Вредны? ка?вс?родственники, су? по всем? до последнего не показывался) ?похожи?на папу, су? по размерам ?носу)
24 недели за плечам?
Только тссс? тихо, не сглазьте)
Мы вс?ужасно рады) правда я слегка растеряна, опыт?воспитан? мальчико??ме? не?