Урок?по ?зани?столбико?крючко?/b> |
?зани?крючко?— эт?целы?ми?рукоделия со своими правилам??характерными чертам? войдя ?которы?уж?невозможно вернуться наза? Эт?ремесл?награждает мастериц красивым??оригинальным?вещами, стои?лишь научиться ег?основа?— ?зани?столбико?
Для того, чтоб??дальнейшем чувствоват?се? уверенно, новичкам нужн?изучит?способ??зания крючко?самы?просты?элементо? благодаря которы?становит? возможны?создание полоте?любо?сложност??самыми разным?узорам?
Любо?узор созданны?крючко? от самого простого до пышног??ажурного, создается пр?совмещении воздушны?петель ?нескольких видо?столбико? Если научиться ?зать их ?совершенстве, можн?смел?приступать ??зани?крючко?веще?любо?сложност?
Каки?существуют основные виды ?заны?столбико?крючко?
Этот ви?считается одни?из самы?используемых способов ?зания столбико?— ?значит базовы?навыко? необходимы?всем мастерицам. Способ ?зания крючко?столбико?бе?накида позволяет получить плотно?полотн?из невысоки?столбико? не отличающее? высоко?эластичность?
Эт?техник??зания предлагает нескольк?варианто?вы?зывания петель: за переднюю стенку петл? за заднюю стенку ?за об?стенки. ?зависимост?от этог?буде?отличать? ?узор на полотн? Зачастую ?зани?столбико?бе?накида предполагает провязывани?за об?стенки петл?nbsp;(инач?гово?, за об?полупетл?верхне?косичк? — именно этот вариан?зачастую предполагает? во всех схемах ?зания. Рассмотрим ка??зать столби?бе?накида крючко?на пример?пошагово?схем?
?же?цепочк?из 20 воздушны?петель плюс 1 петля подъем? Первый столби??же?во вторую от крючка воздушну?петл? Вводим крючок по?дв?стенки петл? подхватываем нить ?протягиваем ее чере?петл? на крючке образовалось дв?петл?(фото 1). Теперь опять подхватываем нить ?протягиваем ее чере?об?петл? На крючке остает? одна петля. Мы связали столби?бе?накида (фото 2).
Дале??же?первый ??столбико? но подхватываем воздушну?петл?за переднюю стенку — начальны???та??зать удобне?(фото 3). Переворачиваем работу, ?же?одну петл?подъем? ?зате???столбико? подхватывая петл?за об?стенки.
Для того, чтоб?край полотн?получился ровным, важн?правильн?провязывать первую ?последню?петл??да. Нередк? особенно если ?жу?тонким?ниткам? пропускают первую петл??да ?столбики следующего ?да ?жу?сраз?во вторую петл? либо забывают провязать последню?петл?рада. Будьте внимательн?? пока учитес? считайте столбики. ?ва?всегда должно получать? 20 столбико?(воздушны?петл?подъем??эт?числ?не входя? (фото 4).
Чт?касает? двух других способов ?зания столбико?бе?накида, делает? эт?следующи?образо?
?любо?из выбранны?способов набора столбико?бе?накида первый столби???ду всегда ?жу?за об?стенки петл? чтоб?край получился ровным ?достаточно плотны?
?зани?полустолбиками ил?соединительным?столбиками не та?распространено, та?ка?полотн?из этих петель получает? очен?плотны??жестки? Полустолбики получают? очен?низким? Зачастую им?соединяют фрагмент?кружевного шитья, перехо??от одного ?другом??ду пр??зани?по круг? такж?им?закреп?ют ?обрабатывают кр? полотн?на заключительном этап??зания.
Существует дв?способ??зания полустолбико?
Рассмотрим для начала, ка??зать крючко?полустолби??накидо?
Начнем ??зания цепочк?воздушны?петель. Числ?воздушны?петель должно быть равн?числ?полустолбико??накидо?плюс 2 петл?для подъем? Когд?цепочк?буде?готова (фото 1), делаем наки?nbsp;на крючок (фото 2),
вводим крючок ?третью от крючка петл?цепочк?(полустолбику ?накидо?соответствую?2 петл?подъем?, захватывае?нить (фото 1) ?вы?гиваем нову?петл?(теперь на крючке ?на?тр?петл? (фото 2),
снов?захватывае?нить (фото 1) ?провязываем 3 петл?на крючке ?один прие? Получился полустолби??накидо?nbsp;(фото 2).
Продолжаем ?зать ??полустолбико??накидо? ?конц??да ?же?2 воздушны?петл?подъем?(эт?петл?являют? первым полустолбико?следущег??да), переворачиваем наше издели??продолжаем ?зани?(фото 1). Во?та?выгляди?готовы?полустолби??накидо?(фото 2).
Теперь узнаем ка??зать крючко?nbsp;полустолби?бе?накида ил?соединительный столби?
?зать полустолбики начиная ?цепочк?воздушны?петель сложно, поэтом?наберите 20 воздушны?петель плюс 1 петля подъем??провяжите нескольк??до?столбиками бе?накида за об?стенки петл? Дале?свяже?нескольк??до?соединительных столбико?
Петля подъем??данном случае не требуется. Поэтом? провяза???столбико?бе?накида переворачиваем работу ?сраз??же?полустолби??первую петл? Вводим крючок по?об?стенки петл? подхватываем нить ?протягиваем ее чере?петл??зате?сраз?же ?ту петл? чт?находится на крючке.
Полустолби??жется ?один прие?— ?та?до конц??да. Переворачиваем работу, ?же?следующи???аналогично. Чтоб??зать было легч? не за?гивайт?петл? делайт?их достаточно широкими, особенно эт?касает? первой ?последне?петель ?да.
Столби??накидо?считается одни?из самы?част?используемых элементо?сред?всех видо?столбико? ?зать ег?получает? довольно быстро, ?са?столби?получает? ?дв?раза выше, че?столби?бе?накида.
Итак, рассмотрим пошагову?инструкцию ка??зать столби??накидо?крючко?
?же?nbsp;цепочк?из воздушны?петель. Числ?воздушны?петель должно быть равн?числ?столбико??накидо?плюс 3 петл?для подъем? Когд?наша цепочк?готова, делаем наки?на крючок (фото 1), вводим крючок ?четверту?от крючка петл?цепочк?(столбику ?накидо?соответствую?3 петл?подъем?, захватывае?нить (фото 2) ?вы?гиваем нову?петл? на крючке ?на?теперь 3 петл?(фото 3) захватывае?нить (фото 4) ?провязываем 3 петл?на крючке попарн??2 приема, ?? сначал?провязываем 2 петл?(на крючке ?на?останется 2 петл? (фото 5) зате?снов?захватывае?нить (фото 6) ?провязываем ещ?2 петл? Та??на?получился столби??накидо?(фото 7). Продолжаем ?зать ??столбико??накидо?(фото 8). ?конц??да свяже?3 воздушны?петл?подъем?(он?буду?являть? первым столбико?для следующего ?да), перевернем наше издели??продолжи??зани?(фото 9).
?двумя накидами
Столби??двумя накидами крючко?позволяет добить? очен?высоко?петл? Тако?ви?столбико?использует? для получения ажурны?свободны?полоте?
Посл?цепочк?воздушны?петель, числ?которы?должно быть равн?числ?столбико??двумя накидами плюс 4 петл?для подъем? делаем дв?накида на крючок (фото 1), вводим крючок ??ту?от крючка петл?цепочк?(столбику ?двумя накидами соответствую?4 петл?подъем?, захватывае?нить (фото 2) ?вы?гиваем нову?петл? на крючке ?на?теперь 4 петл?(фото 3). Захватывае?нить (фото 4) ?провязываем 4 петл?на крючке попарн??3 приема, ?? сначал?провязываем 2 петл?(на крючке ?на?останется 3 петл? (фото 5) снов?захватывае?нить (фото 6).
?провязываем ещ?2 петл?(на крючке ?на?останется 2 петл? (фото 7), опять захватывае?нить (фото 8) ?провязываем 2 оставшие? петл? Мы связали столби??2 накидами (фото 9). Продолжаем ?зать ??столбико??двумя накидами (фото 10). ?конц??да свяже?4 воздушны?петл?подъем? перевернем наше издели??продолжи??зани?
Очен?красивый ви??заны?столбико? которы?позволяют добить? выпуклой текстуры полотн?— рельефны?столби??накидо?крючко? Подобным?столбиками вы?зывают орнамент??узор? ?хо? рельефны?столби?напоминает ?исполнении просто?столби??накидо? он обладает своими характерными особенностями. Он отличает? способом крепления ?столбика?предыдущег??да: рельефны?столби?провязывает? не за петл?предыдущег??да, крючок вводя?по?сами столбики. Помимо этог? важн?помнит? чт?рельефны?столбики начинают ?зать только посл?того, ка?сделаю?по меньше?один ??столбико??накидами ил?просты?столбико?
Существует дв?разновидност?рельефны?столбико?
Че?он?отличают? ?ка?их ?зать крючко?— рассмотрим пошаговы?способ??зания ?фото-уроках.
Выпуклые рельефны?столбики
?же?дв??да просты?столбико??накидо? Зате?nbsp;делаем наки?на крючок (фото 1), вводим крючок ?лицево?сторон?справа налево, по?столби??накидо?предыдущег??да (фото 2), захватывае?нить (фото 3), ?вы?гиваем нову?петл?(на крючке буде?тр?петл? (фото 4), дале??же?ка?обычны?столби??накидо? провязывая петл?попарн??дв?приема, ?? захватывае?нить ?провязываем дв?петл? снов?захватывае?нить ?провязываем дв?оставшие? петл?(фото 5). Пр?способ?провязывания столбика ?накидо?«пере?работо?raquo; тако?столби?называют рельефны?лицевы?ил?«выпуклым».
Вогнутые рельефны?столбики
Делаем наки?(фото 1), дале?мы вводим крючок ?изнаночной сторон?справа налево (фото 2), обхватив ножк?столбика ?накидо?предыдущег??да (фото 3), захватывае?нить (фото 4) ?вы?гиваем нову?петл?(фото 5). Провязываем петл?попарн??дв?приема, ка?пр??зани?обычного столбика ?накидо? ?? захватывае?нить ?провязываем 2 петл? снов?захватывае?нить ?провязываем 2 оставшие? петл?(фото 6). Пр?способ?провязывания столбика ?накидо?«за работо?raquo; тако?столби?называют рельефны?изнаночным ил?«вогнутым». Аналогично ?жу?рельефны?столбики бе?накида, рельефны?полустолбики ?накидо??др.
Начинающим рукодельница?обязательно нужн?научиться ?зать пышный столби?крючко? Этот ви?столбико?позволяет добить? необыкновенн?красивог?ажурного рельефного узор? которы?известен такж?ка?«буфы». Кром?того, финальны?вариан?похо?на узор «шишечк?raquo;. Пышные столбики ?жутся полустолбиками ?накидо? ?nbsp;че?больше полустолбико??накидо?связано ?одну петл? те?пышнее столби? ?зать пышные столбики следуе?из легкой ??гкой пряжи, которо?уйде?на этот узор намног?больше, че?на другие виды столбико?
Согласно наше?схем?nbsp;набираем цепочк?из воздушны?петель, делаем наки?(фото 1), вводим крючок ?6 от крючка петл?цепочк??вы?гиваем длинну?петл?(на крючке сейчас 3 петл? (фото 2), снов?делаем наки?(фото 3), вводим крючок ?ту же петл?основания, захватывае?нить ?вы?гиваем ещ?одну длинну?петл?(на крючке ?на?5 петель) (фото 4), снов?делаем наки?(фото 5), вводим крючок ?ту же петл?основания, захватывае?нить ?снов?вы?гиваем ещ?одну длинну?петл?(на крючке сейчас 7 петель) (фото 6). Дале?мы захватывае?нить (фото 7) ?провязываем вс?петл?на крючке за один прие?(фото 8). Получился пышный столби? Дале?свяжите 2 ?? (по схем? ??жите пышные столбики аналогично (фото 9).
Пышные столбики ?закрытой вершиной
Иногда пышные столбики ?жу??закрытой вершиной. ?жутся он?аналогично, только заканчиваю?их ?2 приема: ?же?те же полустолбики ?накидо? вы?гивая длинны?петл? зате?захватывае?нить (фото 1) ?провязываем вс?петл? кром?первой рабоче?петл?(на крючке остает? 2 петл? (фото 2), снов?захватывае?нить ?провязываем дв?оставшие? петл?(фото 3), зате??же?2 ?? ??же?пышные столбики аналогично (фото 4).
Рубрик? | ?зани?/a> |
Комментировать | « Пред. запись — ?дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новы?/a>] |