Эт?не притча, ?реальное событи? 
   Неизвестно, куда целились минометчик? но снаряды попали ?детски?прию??маленько?вьетнамско?деревушк? которы?заведовала группа миссионеро? Вс?миссионеры ?один ил?дв?ребенк?были сраз?убит? ?ещ?нескольк?дете?были ранены, ?то?числ?одна восьмилетняя девочк? [ more]
   Деревенски?жители запросил?медицинску?помощь из соседнег?города, ?которо?была радиос?зь ?американским?войсками. Наконе? приехали военны?доктор ?медсестр??комплектом медицински?инструментов.

Он?обнаружили, чт?положени?девочк?наиболее критическо? Если не принять немедленны?меры, он?умре?от шока ил?от потери кров?

Для переливания кров?им срочно требовал? доно??то?же группо? чт???девочк? Быстро проведя анализ? врач обнаружи? чт?ни один из американце?не подходит, однако нужн? кров?есть ?нескольких сиро? которы?не были ранены.

Врач говори?на вьетнамско?вперемешку ?английским, ?медсестр?немног?изучал?французски??институт? Из?сняясь на этой смес?языко? ?такж?помогая себе жестам? он?попытались об?снит?напуганным малыша? чт?если он?не возмес??девочк?потерю кров? он?непременно умре?

Зате?он?спросили, кт?хоче?помочь ей ?дать свою кров? ?отве?на эт?просьб?дети широко открыл?глаз??замолчал?

Прошло нескольк?томительны?мгновени? пока, наконе? маленькая дрожащ? ручк?поднялась ввер? быстро опустилась ?снов?поднялась. 
   - Спасиб? - сказал?по-французски медсестр? - ка?те? зову? 
   - Хань, - ответи?мальчи? 
   Ха? быстро положили на кушетк? смазал?руку спирто??ввел??вену иглу. Во время этой процедур?Хань лежа? не двиг?сь, ?молчал. Но чере?секунд?он друг сдавленн?всхлипну? быстро закрыв лицо свободно?руко? 
   - Тебе больно, Хань? - спроси?доктор. 
   Хань покача?голово? однако чере?нескольк?секунд снов?всхлипну??снов?попытался сдержать свой плач. Доктор ещ?ра?спроси? не больно ли ем? но Хань отрицательно покача?голово? 
   Но вскоре редкие всхлипыван? превратились ?равномерны?тихи?плач. Мальчи?крепко зажмурил? ?суну?кула??ро? чтоб?сдержать рыдания. 
   Врач забеспокоился. Чт?то было не та? ?этот момент на помощь подоспел?медсестр?вьетнамк?

Увидев страдания мальчика, он?быстро спросила ег??че?то по-вьетнамски, выслушал?ег??сказал?ем??отве?чт?то успокаивающи?тоно? ?ту же секунд?мальчи?перестал плакат??вопросительн?посмотре?на вьетнамк? Он?кивнул?ем? ?выражени?облегчен? появилось на ег?лице. 
   Подня?глаз? медсестр?тихо сказал?американца? "Он дума? чт?он умирае? Он не по??ва? Он подума? чт?вы просил?ег?отдать вс?свою кров? чтоб?девочк?могл?жить". 
   - Но почему же тогд?он согласил? на эт? - спросила американск? медсестр? Вьетнамк?повторил?вопрос мальчику, ?он просто сказал: 
   - Мы - друз?.. 

allwomenwant.tomsk.ru/

Прочитал??блог?Тимура Соколова великолепную притчу - делюсь!

 Эт?nbsp;отрыво?из романа Наталь?Экономцево?«Мастер Иллюзи?raquo;.

Ситуац? типичн? до невозможност? Каждую секунд?мы встречаемся ?Бого??не узнаем ег? Приним? решения, заглушае?тихи?шепо?ег?совето? Отворачиваем? пр?встреч? Будт?специально.

 Бо?Вишн?сказал ка?то своему последовател?

- Знаю ?твои?бесконечны?просьбах. ?реши?исполнит?тр?твои?желания. Подума?хорошенько пере?те? ка?выбрат?их, но никогд?больше не прос?ме? ни ?че?

Обрадованный челове?не стал те?ть времен?

Один мудрец иска?способного ?талантливого ученик? которы?облада?бы достаточными навыками ?умен?ми, чтоб?передать ем?свои знан?, когд?умрё? Он реши?собрат?всех учеников.

?во?собралос?множеств?учеников.

Мудрец сказал им:

— ?ме? возникла проблема, ?я хочу знат? кт?из ва?сможет её решить. Видите — ?стен?позади ме? находится самая большая, ?жёлая ?массивная двер??городе. Кт?из ва?сможет открыт?её бе?посторонне?помощи?

Некоторы?из учеников просто опустили голову: проблема казалась неразрешимой. Другие исследовал?двер?боле?тщательн? обсудили возможност?использования рычага ?особенност?материал??пришли ?выводу, чт?решить эт?задачу невозможно.

Вс?сказал? чт?сделат?то, чт?просил мудрец, невозможно.

Только один ученик подошё??двер??подвер?её тщательном?исследованию. Он простуча?её поверхност? пытаясь оценит?её толщин??плотност?материал? отмети? из чего сделан?двер??наскольк?надёжн?смазан?петл? Он тщательн?проверил её, используя свои глаз??руки. Он стучал по не? нажима? дави?на определённые участк?

Вс?предполагали, чт?двер?была закрыт?ил?её заклинил? ?на само?деле он?была лишь слегка прикрыта. Ученик глубок?вздохнул, сосредоточил? ??гк?толкну?двер? Двер??лёгкость??бе?малейшег?сопротивления открылас?

Он?была разработан??сконструирован?та?безупречно, чт?достаточно было легчайшего толчка, чтоб?он?открылас?

Мудрец нашё?себе преемник? Он повернул? ?остальны?ученикам ?произнёс следующи?слов?

— Успе??жизн??работе зависи?от нескольких ключевых факторов, ?сегодня вы могл?наблюдат?их ?действии.

Во-первых, позвольт?свои?чувствам полность?исследоват??по?ть реальность, которая ва?окружает.

Во-вторых, не делайт?поспешны??потому неправильных выводо?

?третьи? будьте достаточно смел? чтоб?принять решени?

?четвёрты? приня?ег? действуйте уверенно ?бе?сомнений.

??ты? сосредоточьтес??вложит??эт?действие вс?вашу силу ?энерги?

? наконе? не бойтес?совершит?ошибку!

Однажд?осел фермер?провалил? ?колоде? Он страшн?закричал, призыв? на помощь. Прибежал фермер ?всплесну?руками: “Ка?же ег?оттуда вытащить?” 

Тогд?хо?ин ослика рассудил та? “Осел мо?- старый. Ем?уж?недолг?осталось. ?вс?равн?собирался приобрести нового молодого осла. ?колоде? вс?равн? почт?высохший. ?давн?собирался ег?закопать ?вырыть новы?колоде??другом мест? Та?почему бы не сделат?эт?сейчас?

 Заодно ?ослика закопа? чтоб?не было слышно запаха разложен?”. 

Он пригласи?всех свои?соседе?помочь ем?закопать колоде? Вс?дружно взялись за лопаты ?принялись забрасыват?земл??колоде? Осел сраз?же по???чему идет дело ?нача?издавать страшный визг. ?вдру? ко всеобщем?удивлени? он притих. Посл?нескольких броско?земл?фермер реши?посмотреть, чт?та?вниз? 

Он бы?изумле?от того, чт?он увидел та? Каждый кусо?земл? падавший на ег?спин? осли?ст?хива??приминал ногами. Очен?скор? ко всеобщем?изумлени? осли?показался наверх?- ?выпрыгну?из колодц? 

…?жизн?ва?буде?встречаться мног?всяко?грязи ?каждый ра?жизн?буде?посылать ва?вс?нову??нову?порцию. Всяки?ра? когд?упадет ко?земл? ст?хн?ег??поднимай? наверх ?только та?ты сможеш?выбраться из колодц? 

Кажд? из возникающи?пробле?- эт?ка?камень для перехода на ручь? Если не останавливаться ?не сдаваться, то можн?выбраться из любого самого глубоког?колодц? 

Встряхнис??поднимай? наверх. Чтоб?быть счастливым запомн??ть просты?правил: 

1. Освободи свое сердце от ненавист?- прости.
2. Освободи свое сердце от волнений - большинств?из ни?не сбываются.
3. Веди просту?жизн??цени то, чт?имеешь.
4. Отдава?больше.
5. Ожидай меньше.

Источник: https://goldenchild.ru/literature/parable/parable_53.html 

Жили-были маленьки??гушата, которы?организовали соревнован? по бегу.
Их цель была забраться на вершин?башн?
Собралос?мног?зрителей, которы?хотели посмотреть на эт?соревнован? ?посм?ть? на?их участникам?..
Соревнован? начались...

Очен?давн?бы?остров, на которо?жили вс?Чувств??духовные ценности люде? Радост? Грусть, Познание ?другие. Вместе ?ними жила ?Любовь.

Однажд?Чувств?заметили, чт?остров погружается ?океа??скор?затоне? Вс?сели ?свои корабл??покинули остров. Любовь не спешил??ждал?до последне?минуты. ?только, когд?он?увидел? чт?на спасение остров?не?надежд? ?он почт?весь ушел по?воду, он?стал?зват?на помощь.
Мимо проплы?роскошны?корабл?Богатств? Любовь просил?взять ее на корабл? но Богатств?сказал? чт?на ег?корабл?мног?драгоценностей, золота ?серебр??для Любв?мест?не?

Мы сидели на кухн? ?дочк?моя
Мн?сказал? шу?, межд?дело?
«Во? проводим опро?на предме?бытия –
Ты бы бабушкой стат?захотела?»

Давным-давн??старинно?городе жи?Мастер, окружённый ученикам? Самы?способны?из ни?однажд?задумался: «?есть ли вопрос, на которы?на?Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошё?на цветущий лу? поймал саму?красивую бабочк??сп?та?её межд?ладо?ми. Бабочк?цеплялась лапкам?за ег?руки, ?ученик?было щекотн? Улыб?сь, он подошё??Мастер??спроси?

— Скажит? Велики?Мастер, какая бабочк??ме? ?рука? живая ил?мёртвая?

Он крепко держал бабочк??сомкнуты?ладо???бы?гото??любо?мгновени?сжат?их ради свое?истины.

Даже не гля? на руки ученик? Мастер ответи?

— Вс??твои?рука?