Цитата сообщения Знаком?ли ва?ощущение, чт?жизн?проносит? мимо ва? вы крутитес?ка?белк??колесе, но эт?не приносит ва?удовлетворен?. Вы ощущаете пустот??не видите плодов своего труд? Один день сменяет другой со скорость?звук? ??середине декабря вы ?очередно?ра??ужасом осознает? чт?ещ?один го?ваше?жизн?во?во?уйде?безвозвратно. Реальность становит? воспоминание? та??не став реальность?

Реальность ?эт?жизн?здес??сейчас, ?наст?ще?времен? не смазанно?прошлы?ил?будущи? Эт?осознани?свои?потребностей ?приняти?на се? ответственност?за свою жизн? Эт?осознани? чего вы хотите, когд?хотите ?ка?вы можете реализоват?ваши желания.

Большинств?из на??разные момент?свое?жизн?научилис?избегать осознания определенных частей своего «Я??своего опыт? Обычно мы укло?ем? от осознания, чтоб?избежать непр?тных ил?пугающих чувств ?переживани? ?зоопарке надпис?на клетке со страусом гласит: «Страуса не пугать ?по?бетонный!?Мы ?вами, ?отличи?от страус? обладаем горазд?большими возможностями для избегания ?эт??отвлечение вниман? от негативных чувств, ?полное отрицани?этих чувств ?стремление всяческ?заране?избегать ситуации, ?которы?эт?чувств?могу?появить?. Вс?эт?делает нашу эмоциональну?жизн?боле?защищенной, но эт?не та? эт?всег?лишь самообма? На?кажется, чт?таки?образо?мы экономим наши душевные силы, но ?эт?тоже не та?

Дело ?то? чт?уклонени??избегани??эт?четк?определенные действ?, требующи?от на?немалы?затрат энерги? котору?можн?было бы, те?временем, пустит?на чт?то действительн?ст?ще? Мы приходим ?этот ми??открытым сердце??свободны?осознанием, ?врожденным любопытством ?желанием познават?вс?ново? чт?на?окружает. ?лишь ?течением времен?мы приобретае?эт?умение ?блокироват?наше осознани? избегать осознания по пример?родителе?ил?исхо? из собственного опыт? которы?убедил на??необходимост?этог?блокирован?. Получает?, чт?уж??само?раннем детств?мы учим? если не обману, то самообману, манипулировани?сами?собо? Тако?поведени?закреп?ет?, входит ?привычку ?постепенно перестае?осознавать? ?становит? естественной частью на?сами?

Блокир? осознани? мы не только тратим на эт?большо?количество си??энерги? но ?препятствуе?возникновени??на?естественных реакци? которы?были свойственн?на?изначально. Мы злим? на чт?то, ту?же выражая свою злость, ??отве?получаем установк? чт?злит? ?эт?плох? Хороши?дети ?не злятся, злятся только плохие, ?плохих дете?мамы не лю?? ?мы очен?хоти? чтоб?мама на?любила, ?не только хоти? для на?эт?жизненно важн? Ведь риск? поте?ть мамину любовь, мы рискуе?поте?ть ?весь свой ми? Скрывать свои эмоции мы ещ?пока не научилис? поэтом?единственный для на?выхо??эт?избегать этих эмоций. ?мы ?успехо?справляем? ?этой задаче? например, перестав? видеть ситуации, вызывающие ?на?злость.

Получает?, чт?уж??раннем детств? те?я част?наши?спонтанных реакци??эмоций, мы те?ем част?на?сами? становясь эмоциональными калеками.

На само?деле, ка?вы догадываетес? зако?сохранен? энерги?работает ??случае ?нашими эмоц?ми. Полность?заблокироват?како?либо психически?процес?невозможно, зато можн?подменит?одно другим. ?такими замените?ми обычно становятся скук? эмоциональная усталост? смущение, беспокойство, тревожност? Ка?вы видите, вс?эт?чувств? на первый взгля? выгля??довольно-таки нейтральными, ил?уж, по крайне?мере, неярким? Он?работают своего рода ширмой, за которыми скрывают? боле?яркие наши эмоции. Чаще всег?неосознаваемые ил?подсознательно заблокированны? остановленны? Ребено?може?сказат? «Мам, мн?скучно. ?хочу пойт?погу?ть? Мы же, ка?правил? ограничиваем? первой частью фраз? «Мне скучно? ?то время ка? за этим обязательно следуе? «Я хочу??br />
Попробуйте вспомнит? когд??последни?ра?вы находились ?одно?из вышеперечисленны?сост?ни? Вспомнит?максимальн?подробно ту ситуацию ?ситуацию, которая ей предшествовала. Вспомнит?свои ощущен? ?переживания. Че?была вызван?ваша скук? усталост? беспокойство ил?тревожност? Вернитес?мысленно туда ещ?ра? Подумайт? че?ил?было вызван?тако?ваше сост?ни? Вспомнит? чт?ва?хотелось сделат?ил?сказат??то?ситуации. Теперь, зн?, чт?за то?ваше?эмоцие?скрывалась нереализованная энергия, энергия, которая была заблокирован? Куда бы вы ее направил? на како?чувств? переживани? Чт?бы вы испытали вместо скук? усталост?ил?тревог??може?быть грусть, раздражени? злость ил?возбуждени?

Серия сообщени?"Путь ?себе....":

Для чего я живу? Какими талантам??способностями я облада? Ка?я могу лучш?реализоват?се? ?этой жизн? ?такими вопросам?время от времен?сталкивает? каждый челове? ?че?выше уровен?ег?духовног?развит?, те?больше усилий челове?прилагае?для поиска ответо?на эт?вопрос?



Существует очен?древ?я теор? ?то? чт?вс?мы приходим ?этот ми??определенной цель? ?для достижен? этой цели на?всегда дает? соответствующи?набо?способностей ?талантов. Каки?то из этих способностей мы ?себе находи?- иногда ещ??само?раннем детств? каки?то мы постепенно открывае??течени?всей наше?жизн? ?каки?то та??остают? скрытыми от на?сами??от всег?остального мира.



?от того, наскольк?мы сможем раскрыть ?себе ?реализоват?наши способност? зависи?наше самоощущение, самооценка ?чувств?удовлетворенност?жизнью. Только прожив? свою собственну?жизн? только идя по своему собственному пути, мы може?достич?результато? Поэтом?та?важн?узнавать се?, исследоват?свой внутренний ми? пробоват?чт?то ново? чтоб?по?ть - подходит ли на?эт? наше ли эт?



Существует большо?количество древни??современны?методи? которы?могу?оказат?на?помощь на этом пути. Этим методика?мы ?посвяти?этот раздел.

Част?1 - Сила мысл?/a>
Част?2 - Не жить, ?проживат?/a>
...
Част?4 - Пора обидеться?
Част?5 - ?конц?свет?/a>
Част?6 - НЕ ЖИТЬ, ?ПРОЖИВАТ?br />