Исполняет Кварте?имен?Бородина.

Михаил Копельма?(1-? скрипк?
Андрей Абраменков (2-? скрипк?
Дмитри?Шебали?(альт)
Валентин Берлинский (виолончель)

Исполняет ансамбль из 8 рояле? за которыми 8 велики?пианисто?- Михаил Плетне? Джеймс Ливайн, Евгени?Киси? Ланг-Ланг, Ли?Ов?Андсне? Эммануэл?Ак? Март?Аргери? Steffan Scheja.






Ещ?один поле?от Canadian Brass.






Никола?Конако?(ксилофон) исполняет знаменитый "Поле?шмеля" из опер?? Римского-Корсаков?"Сказка ?царе Салтан?quot; ?Национальным оркестро? дириже?Владимир Спиваков.
? Тюмень, концертный за?им Гу?ев?(Филармон?).






Китайски?баянист Чжун. Поле?шмеля

Двенадцать этюдов Шопена.

From a recital in Korea.
No. 1 - 00:20
No. 2 - 02:08
No. 3 - 03:53
No. 4 - 08:04
No. 5 - 09:56
No. 6 - 11:35
No. 7 - 15:19
No. 8 - 16:40
No. 9 - 18:59
No. 10 - 21:29
No. 11 - 24:00
No. 12 - 26:34

История создан? Фридри?Рюккер?(1788—1866), один из самы?образованных ?психологически тонких немецких поэтов-романтиков, бы?любимы?поэтом Малера. Недаро?ег?стих?вдохновили композитор?на создание тончайши?вокальны?миниатюр — цикл?из ?ти номеро?«Песн?об умерши?де??raquo; ??ти номеро?посмертног?сборника «Семь песе?последни?ле?raquo;. ?ть стихотворени? легших ?основу вокально-симфонического цикл? поэт написа?посл?смерти двух свои?дете? «Сочинени? привлекшее Малера, представ?ет собо?цикл маленьки?элегически?поэм, объединенный одно?темо?неутешного го?. Безмерная скорбь изливает? ?этих стихах... контраст?образо?— смерти ?жизн? ещ?безмятежног?вчер??страшног?сегодня, солнечного свет??душевног?мрак? разбитог?счастья ?вечн?празднично?природ?— воплощен??то?психологическо?остротой, пр?которо?сладость ?горечь воспоминаний сливаются нераздельн? ?кажется, самая скорбь упивается безмерностью свое?глубин?raquo;, — читаем ?одно?из отечественны?исследований, посвященных Малеру.

Композитор обратился ?этим стихам ?1901 году, возможно по?вл?нием Достоевского. Этот велики?русски?писатель бы?для Малера больше, че?просто писателе? Свои?молоды?коллегам он говори? «Читайт?Достоевского! Эт?важнее, че?изучение контрапункта!» Однажд?он обмолвил?, чт?вс?жизн?писа?музыку, отвечая на вопрос Достоевского «Ка?могу я быть счастливым, если гд?то страдает другое существо?» Но самы?больны?для писате?, криком ег?души было «За чт?страдает дитё?» ?ту? безусловно, позици?ег??Малера сходны. Этот вопрос бы?впервы?поставле?Малеро??песн?«Земн? жизн?raquo; из «Чудесног?рога мальчика». ?хо? ?«Земной жизн?raquo; тема трактовалась значительн?шире — ка?аллегория, повествующ? ?матери-судьбе ?человеке, гибнущем от духовног?голода, первоисточни?— народный текс?— дале?от аллегори? Возможно такж? чт?на выбо?темы повл?ли ?детски?(да ?боле?поздни? переживания композитор? он бы?вторым ребенком ?семь? гд?родились 12 дете? но ?ть братье?умерли ?младенчестве, ещ?один, любимы?Эрнс?— ?13 ле?

«Песн?об умерши?де??raquo; создавалис??1901 году посл?окончания Четверто?симфонии. Известно, чт?последни?дв?песн?были сочинены лето?1904-го, когд?Мале?уж?бы?счастливым отцо?двух дочере?(иногда создание цикл?связывает? со смерть?одно?из дочере?композитор? но эт?предположени?не имее?по?собо?основани? старшая дочь, Путц? умерла ?ти ле? ?1907 году, ?1904-?была совершенно здоров? ??период начала работы Мале?ещ?даже не бы?жена?. Не?сведений ??то? почему композитор?понадобилось нескольк?ле?на завершение небольшого сочинения. Возможно, просто не было времен? крайне насыщенн? дирижерская деятельност?не оставляла ни одного свободного часа, ?летние каникулы отдавались созданию симфоний. ?1902 году была закончен??тая симфон?, дв?лета — 1903-го ?1904-го — были отданы Шестой, «Трагическо?raquo;. Быть може? именно окончани?«Трагическо?raquo; симфонии ?обусловило ново?обращени??рюккертовски?стихам. Ка?обычно, цикл создавал? ка?вокально-симфонически? фортепианный же вариан?появился поздне?

 Сред?вокальны?циклов ?сборнико?Малера «Песн?об умерши?де??raquo; выде?ют? свое?одноплановость? Ка?всегда, выразительны?вокальны?мелодия?сопутствую?не мене?выразительны? рельефно слышимые инструментальные. На протяжени?всех ?ти номеро?господствует одно настроение — безутешн? скорбь.

Медленна ?сосредоточенна 1-я песня, «Сейчас взойде?солнце, тако?светло?raquo;. Запевают гобо??валторна, зате?вступает голо? Мелодия сдержанн? внешне он?даже кажется спокойно? Лишь на мгновени?прорывается отчаяни?

Перево?первой песн?

1.

?луча?веселы?тает мгла,

— Ка?будт?не горе ночь принесла…

Лишь ?мо?до?сегодня вошл?беда,

— ?солнце смеется всем всегда! Не надо ночи ?тебе таиться,

— Да?мрак??вечном свет?расплыть?! Светильник пога??моем шатр?

— Слав?лучистой солнца игре!

Словно непосредственное продолжени?1-?песн?начинает? 2-я — «Теперь я вижу, почему тако?темное пламя». Мелодия ее боле?гибк? распевна, ?не?больше открытой эмоциональност?

2.

То?темный пламен? чт?вы мн?метали,

Лишь ныне об?снит?сумело горе…

Ах, оч? Словно вы ?едином взор?/p>

Вс?вашу силу пылк?собирали!

?я бы?слеп, мн?жизн?глаз?темнил?

— ?тумане дней не мо?я догадать?,

Чт?этот свет уж?гото?умчать? Туда,

откуда светя?вс?светил?

Свои?огне?вы мн?сказат?желали: «Остать? жаждем мы ?тобо?

— Но не дано на?эт?злой судьбо?

На?надо ?путь, на?ждут немы?дали!

Ещ?мы здес?гори?тебе, ка?оч?

— Но вскоре вспыхнем та? ка?звезды ночи!»

3-я песня «Если мама тв? войдет ?двер?raquo;, — новая гран? новы?оттено?настроен?. Впервы?эт?обращени??ребенк? ?песенн? мелодия, простая, ласков?, звучит словно детская колыбельная. ?сопровождени?мерный покачивающий? ритм. Постепенно растет напряжени? чувств?выхо??за рамк?простенько?песн? ?снов?возвращает? мерное покачивани?колыбельно?

3.

Входит ?двер?ко мн?/p>

Мамочк?тв?…

Вздрогну?я невольно,

Тотчас ог?нулся…

Но не ей ?лицо

?взгляну?сперва:

Взгля?упал мо??до?

Ниже, ?порога,

— Та? гд?быть могл?бы Личико твое,

— Если ?птичко?резвой Вместе ты вошл?

— Дочурк? жизн?моя!

Входит ?двер?ко мн?/p>

Мамочк?тв?…

Входит со свечою,

— Кажется всегда мн?

Чт??ты вошл?

Всле?за не?шмыгну?

Ка?бывало прежде!

?ты, ?отцовско?кель?/p>

Та?быстро вдру?угасши?/p>

Отрадный, милы?свет!

4-я песня, «Мн?част?кажется, чт?он?только вышл?raquo;, взволнованна, полн?движен?. Здес?страдани?уж?не прячется по?маской спокойствия, умиротворения.

4.

Быть може? он?теперь гу?ют

?скор?пере?домо?опять замелькают…

Ка?светел день!

Да?мн?вздохнут?

Им надо свершить далеки?путь!...

Ну да, — он?теперь гу?ют

?путь свой внов?домо?направ?ют!

День та?лучист!

? не страшись!

Их мани? поверь мн? лазурн? высь!..

?мы пойдем за ними следом,

— ?им, ведь, обратный путь неведо?..

Мы встретим дете? Мы их найдем,

— ?сиянь?луче? Прекрасным днем!

Мы та?их найдем!

Фина?— «?таку?погоду, когд?шуми?ливень» — ка?бы выливает? из предшествующей песн? Музыка живописует картин?бурной непогоды. Но эт??бу? отчаяния ?душе. Спокойны? ?гк?распевны?эпизод приходит на смен?неистовы?звучан?? Постепенно вс?замирает.

5.

Когд?та?грозно грохочет гром,

?сп?та?бы дето? укры?бы их ?до?hellip;

Но во?их лишили кров?

— ?я не вымолвил слов?..

Ты слышиш?ветр?зловещий во?

Дете?я позвал бы скорее домо?

Ведь их стерегут болезн?hellip;

Пуст? дума, исчезн?

Какая бу?, гроз??град!

Дети, вернитес? вернитес?наза?

Не то ва?возьме?могила!

— Но смерть тревог?убил?hellip;

?таку?бурю, гроз??град

— Он?ка?дома спокойно спя?

От всяки?бурь укрыты,

Руко?Творца прикрыты,

— Он?теперь ка?дома тихо спя?hellip;

Перево?Виктор?Коломийцев?/p>

Jonas Kaufmann: The complete "Die schöne Müllerin" (Schubert)





Die schöne Müllerin (D. 795):
I. Das Wandern 00:00
II. Wohin? 02:42
III. Halt! 04:57
IV. Danksangung an den Bach 06:33
V. Am Feierabend 08:55
VI. Der Neugierige 11:34
VII. Ungeduld 15:37
VIII. Morgengruss 18:18
IX. Des Müllers Blumen 22:20
X. Tränenregen 25:59
XI. Mein! 29:58
XII. Pause 32:19
XIII. Mit dem grünen Lautenbande 36:44
XIV. Der Jäger 38:37
XV. Einfersucht und Stolz 39:42
XVI. Die liebe Farbe 41:22
XVII. Die böse Farbe 45:56
XVIII. Trockne Blumen 48:01
XIX. Der Müller und der Bach 51:50
XX. Des Baches Wiegenlied 55:52

Schubert, Franz (1797-1828) -composer
Jonas Kaufmann-tenor
Helmut Deutsch-piano

Alicia de Larrocha plays Albéniz / Halffter "Rapsodia española"

Albéniz composed "Rapsodia española" in 1886-87 for two pianos, but it was left to his friend Tomás Bretón to create a version for piano and orchestra. Later, George Enescu in 1911 and Cristóbal Halffter in 1959 have made their own arrangements. Halffters arrangement has become the preferred version among performers, in time.

Rapsodia española consists of four themes associated with four Spanish genres; petenera, jota, malagueña and estudiantina.

Alicia de Larrocha and London Philharmonic Orchestra, conducted by Rafael Frühbeck de Burgos, in 1983.

Ведущи? Михаил Казини?br /> "Сюит??старинно?стил?quot; Альфреда Шнитке звучит ?исполнении Михаил?Казиника (скрипк?, Алексея Ботвинов?(фортепиано)

Прежде че?принять? за основную тему этой маленько?статьи: «Шопе?— творец фортепианной поэм?raquo;, появившей? ?ту же эпох? чт??симфоническая поэм?—напомним ?роли Шопена ?других сферах музыкального искусств?
Некоторы?аспект?этой роли, на мо?взгля? оценен?недостаточно.





?первую очеред? Шопе?— создател?современно?хроматическо?гармонии. Посл?Баха гармоническо?богатств?музыкального языка перестал?прогрессироват? чт?было вполне логичн? речь шл?главны?образо??создании нового инструментальног?стиля сонаты ?симфонии. ?эт?форм?Филипп-Эммануил Ба? Гайд? Моцарт, Бетховен, Шуберт вносил?поро?дерзновения гармонии, но на долю Шопена выпало продвинуть ее далеко вперед. Он да?стар?новому гармоническому языку, развитом?ег?другом Листом, ?такж?Рихардом Вагнером, Сезаро?Франко? Габриэле?Форе, Клодом Дебюсс? Морисо?Равеле??Александро?Ск?бины?





?связи ?этим было бы интересн?узнать, когд??каки?образо?смог Рихард Вагнер познакомиться ?произведен?ми Шопена — ?первое свое пребывание ?Париже ил?позж? когд?ег?общени??Листом, другом Шопена, стал?боле?близки? Сеза?Фран? проживавши??ту же эпох??Париже, должен бы?рано узнать сочинения Шопена; межд?те? ?здес?не хватае?точных сведений.
Второе. Шопе?создал новы?драматически?стил? несомненно стимулированны?Бетховеном, но ?психологическо?смысле нескольк?ка?бы надмузыкальный, например ?двух соната? некоторы?балладах, ноктюрна?до мино??до-диез мино?





Этот стил?принадлежа?скорее ?чистом?романтизму, ?противоположност?романтизму классическом? бетховенском? ?литературе он бы?широко представле?другом ?соотечественнико?Шопена Адамом Мицкевичем, велики?немецким поэтом Генрихом Гейн? такж?относившим? ?числ?ег?друзей, ?Виктором Гюго.





Один из духовных аспектов, если можн?та?выразить?, атмосфер? созданно?польским мастером, заключается ?страстно? неудержимо?стремлении ?идеалу, скорей даже не высказанному, Лист обозначи?ег??свое?книг??Шопене польским словом zal, достаточно близки??определени? переводимому немцам?словом Sehnsucht (томление, тоск?по родине). Великолепные иллюстраци?слов?zal мы находи??ноктюрна?си мажо?со? 62 ?ми мино?со? 72, ?1, ?прелюд??ми мино?со? 28, ?4, фа-диез мажо?со? 28, ?13, Полонезе-фантазии со? 61.





Чт?касает? пианистическог?письма, то Шопе?вырабатывает свой виртуозный стил??техник? всегда подчиненны?музыке. Невзир? ни на каку?быстроту, ег?арабески всегда мелодичн??совершенно оригинальн? многочисленные тому пример?— ?финале Сонаты си-бемоль мино? ?Этюд?фа мино?со? 25, ?2,
Экспромт?соль-бемоль мажо???де других произведений.





Можн?сказат?такж? чт??свои?произведен??Шопе?создае?импрессионистический стил? наслаждаясь част?звуковым колорито? но никогд?не прибег? ?нему ка?исключительном?средству. Один из ранних примеров — эпизод?соль-бемоль мажо??ре-бемоль мажо??центре прекрасног?Первог?ноктюрна ?ег?убаюкивающим баркарольным ритмом, зате?Andante spianato со? 22, Колыбельная ?особенно Баркарол? Эт?новая манера показа звуковог?колорита вдохновила Лист? зате?Рихард?Вагнер?во многих эпизодах тетралогии ?завершилас?чистым импрессионизмо?Дебюсс?






Ноктюр? являвший? ?Фильда пр?тной салонной пьесой, становит? ?Шопена источником восхитительных, изящных, драматически?мелоди?неис?каемог?разнообраз?. Шопе?первым превращает тане?ил?попу?рную народную мелоди??мирово?шедевр по?название?«мазурк?raquo;, используя здес??старинны?музыкальны?приемы, ?новы? обогащающи?музыкальну?речь, освобождающи?ее до некоторо?степен?от извечног?мажора-минора.





Он дарует на?такж?первый образе?этюд? одновременно чист?технического ?чист?музыкального, придав ем?самы?различны?черт? обогатив ег?контрастными ритмам? стимулир? гибкость, легкость фортепианной игры. ?другой сторон? он увеличивае?звуковую мощь инструмент? не дово? ее, однако, до оркестрово?




from Piano Sonata Op.35 No.2 played by Arturo Benedetti Michelangeli

Рассмотрим теперь вкратц?велико?создание Шопена — Фортепианную поэм? ?ее ново?форм? фортепианной трактовк? ?противовес Симфоническо?поэм? сотворенно?Берлиозо?для оркестра.
?последнего живописное изображени??литературное содержание управляют музыкальны?процессо??сопровождают ег? та?же, впроче? ка??Вебера ?ег?Konzertstück для фортепиано ?оркестро?ил??Шумана ?ег?Фантазии со? 17 ? разумеет?, ?«Карнавал?raquo;.