Жанна_вс?записи автора
Есенин всегда сознавал се? законным наследнико?русско?духовной культуры. Традиции православной литургик? иконопис? молитв?органичн?впиталис??духовный контекст ег?творчества, ?образную плот?ег?стих? ?сожалени? данн? област?есенинской поэтик?исследован?недостаточно, ?ее «молитвословный» элемен??точк?зрен? ег?генезиса ?эстетических функци?не изучал? вообще. Наст?щая стат? представ?ет собо?первую попытк?системного анализ?указанно?проблемы.
Есенин ?ег?культовы?отношением ?Слов?(«слово для ме? самоценно» 1), чт?вообще было свойственн?больши?русски?поэтам, виде??молитвенно?творчестве первообраз подлинного искусств? «У прозревших слов?есть постижение ог? на?ним», ?писа?он, им? ?виду евангельский эпизод ?сошестви?Св. Духа на апостоло? вследствие чего он?обрели способност??пророчествованию2 Поэт сочувственно цитирова??свое?трактате «Отчее слово» (1918) фрагмент проповед?одного из духовных пастырей русского средневековья: «Выбирайте ?молитвах свои?таки?слов? на?которыми гори?язы?Божи? ?говори?Макари?Желтоводский свои?ученикам, ??ни?есть спасение грешнико??ра?праведны?.. ?(5, ? 181),
Интере?Есенин??языку церкви, ?жанрам церковно?гимнографи?вполне об?сним те? чт?поэт относился ?творчеству ка??священнодействи??наст?щи?художником считал того, кт?«провожает слов??помазанием?(5, ? 238), иб?согласно ег?интерпретаци?библейской «Книги Бытия? «слово изначально было те?ковшом, которы?из ничего черпаю?живу?воду?(5, ?181).
Присущее многим русски?поэтам, начиная от Пушкин? Баратынского, Лермонтова, понимани?того, чт?поэз? есть младшая сестра молитв? ее мирско?«двойник? было свойственн??Есенин? Искренност? простота, естественность сердечного порыва, характерны?для православной молитв??стол?родственны?есенинском?мирочувствованию, заключал??себе, ?точк?зрен? поэт? высший этически??эстетический кано??для творящего вн?церковно?традиции. Эт?мысл?лежи? ?частност? ?основе оценки Есениным поэзии своего собрат?по «крест?нско?купнице» Петр?Орешин??ег?книг?стихов «Зарево»: «В наши дн? когд?«Бог смешал вс?языки? когд?вс?вчерашни?патриоты готовы отречь? ?прок?ст?вс?то, чт?искони состав?ло «родину», книг?эт?ка?то особенно становит? радостно? ?писа?Есенин ?1919 году. ?Даже ?боль ее, ще?щая, ка?долг? заунывная русская песня, пр?тн?сердцу, ?думы ее ?четких ?образных строчках рождаю?милу?па?ти молитв?(выделено мной. ???), ту саму?молитв? котору?впервы?шептал?наши уста, едва научившись лепетать: «Отч?на? иж?ес?..?(5, ? 184-185).
Анализ духовног?контекст?есенинског?творчества со всей очевидностью показывает, чт?поэт прекрасн?знал основной корпус тексто?«Православного молитвослова? Раннее приобщение ?молитвенно?практике было обусловлен?вл?нием деда ?бабушк? ?трехлетнег?возраста водившей внук?по окрестны?монастыря? ?стихотворени?«Письм?деду?(1924) поэт па?тлив?воссоздает назван? молитв, которы?обучал ег?де? «Достойн?есть???«Отч?наш», «Симво?веры?
Аз?духовных дисципли?Есенин постигал ?Константиновском земско?четырехгодично?училищ??1904-1909 года? Постановка учебного процесса здес?была достаточно серьезно? Начиная ?1 класса изучалис?не только Зако?Божи? но ?«чтени??письмо церковнославянское», ?4 классе уж?на боле?системно?основе преподавал? церковнославянски?язы? чтение Евангелия ?переводо?на русски?язы? Каждом?ученик?выдавался «Учебный часослов?Широко практиковались классные сочинения на духовные темы: «Храмовы?праздник? «Встреча Пасхи», «Троицын день? «Путешествие ?Богословский монастырь» От учащих? требовалос?твердо?знание молитв3.
Важн?отметить ?факт непосредственног?участия юног?Есенин??праздничны?служба?родног?приход? Ка?вспоминала ег?односельчанк??сверстница ?? Копытова, «п?больши?праздникам он ?церкви на клирос?пе? Голо??него бы??гкий, немног?сиповаты? ?мы подойдем поближ??дергае?ег? Он терпит, терпит, ?пото?рассмеет?. Батюшк?та?грозно на него посмотри? он затихнет?.
Знание молитвенны?тексто? сыгравше?впоследствии большу?роль ?обогащении поэтического лексикон??образног?мышлен? Есенин? было особенно глубок?усвоен?им ?Спас-Клепиковской церковно-учительско?школ? гд?будущи?поэт обучал? ?1909-1912 года?
?фондах Спас-Клепиковског?филиал?Государственного музея-заповедник??? Есенин?хранятся неопубликованные либо малоизвестны?широкому круг?исследователей воспоминан? однокашников Есенин? ?такж?других учащих?, заканчивавши?данное учебно?заведени?примерно ?те же годы. Из воспоминаний явствуе? чт?участи??богослужен???молитвослови??школ?уделялось большо?внимание. Та? учащие? обязаны были регу?рн?посещать местну?Спас?Преображенскую церков?
Соученик Есенин??? Чернов отмеча? чт?«уроки начинались чтение?молитвы». Кром?того, учебны?распорядком школ?предусматривалас?своеобразн? литургическая практика: «Нам вменялось ?обязанность читать шестипсалмие ?церкви во время всенощно? по очереди»6.
«Кажды?день, утро??вечеро? ?присутстви?дежурног?учителя, на молитвах мы клал?земные поклон? ??предпраздничны?дн?вечеро???праздничны?утро?на?го?ли ?церков? которая была расположен?метрах ?двухстах от наше?школы», ?вспомина?учившийся вместе ?Есениным ?? Зньгше?.
Религиозная жизн??Спас-Клепиковской школ? готовившей учителей школ грамот? большинств?из которы?посл?дополнительных испытани?становилис?учителями церковно-приходских школ, была действительн?насыщенной.
Поскольк?престольны??селе Спас-Клепик? большо?волостно?центре, бы?праздник Преображен? Господ?, отмечавший? ежегодно 19 август?(?доныне отмечаемый ка?День города), ?школ?поддерживалась особ? традиц? ег?почитания. Ка?явствуе?из воспоминаний ?? Батино?(1899 ? ?), «перед начало?учебного года всех учеников собирали пере?этой иконой, читали молебе?(внов?поступивши?тоже). Были ту??родители новеньки? кт?мо?присутствовать?.
Наставники следил?за духовным чтение?воспитаннико? «Читал?книг?русски?классико? но имелос??мног?церковно?литературы? ?вспомина?обучавшийся ?школ??? Марушкин (1896 ? ?)9. «У каждог?ученик?было Евангели? учебно? небольшо? на?выдавали? ?свидетельствовал ?? Молчанов, 1898 ? ?, учившийся двумя классами младше Есенин?0.
Ты прости, чт?я ?Бога не веру? ?молюсь ем?по ноча?. Та?мн?нужн? ?нужн?молить? ? желая чужого тепл?Чтоб душа, ка?бескрылая птиц?От земл?улетет?не могл?
(«Синий день. День тако?сини?..?
Вл?ни?молитв?сказывается не только на содержании, но ?на поэтическо?структур?есенинских стихов. Та? молитвенны? ?точнее - «акафистный» стилевой элемен?содержит?, по нашему мнению, ?стихах, посвященных Родине. Для акафистной молитв?характерно обилие метафорических перифраз, украшающих имен?Христа, Богородицы ил?святого затейливой словесно??зь? Например, ?Прес?то?Богородице говорится:
?Всепет? Мати, рождшая всех святы?Святейшее Слов?..
?Прес?тая Дево Мати Господ? Царице Небесе ?земл?12
Итак, поэтически?стил?многих произведений Есенин?духовн??эстетическ?ориентирован на традиции православной молитв? на жанр??стил?церковно?гимнографи?(кано? тропар? псалом, акафис?. Поэтически?текс?Есенин? ?точк?зрен? ег?идиостиля, част?воспроизводи?структурно-семантически?особенност?молитв?ка?духовн?эстетическог?целого. Эмоциональная аура молитв?формируе?чувств?храм??поэтическо?мироощущении Есенин? преобраз? ег?лирику во вдохновенную молитв?родине, русско?природ? отчему дому.
доктор филологических наук, профессо?РГ?Ольг?Воронова (?зань)