Давайт? мо?дороги?читатели  , вспомним Януш?Корчак? ?нё?написано мног?книг (есть ?песн?, сняты фильмы, по ег?произведен??поставлены спектакл? Ем?установлен?па?тник? Но ?учебника?истори?я практическ?не встречал?ег?имен?(очен?редк?. Не?ег???учебника?литературы, только ?одно?списке для внеклассного чтен?, рекомендуемого на лето, я встретилас??ег?«Королё?Матиушем Первым». ?ведь эт?очен?неправильн? хо?, ?счасть? не только не учебниками изме?ет? па?ть ?человеке. Та?давайт?вспомним этог?большого, мудрог??искреннего друг?дете? талантливого педагога ?врач?

Ег?звал?Эр?Хенрик Гольдшми? Но боле?известен он по?псевдонимо?Януш Корчак. Он бы?врачом, педагого? писателе? Но прежде всег?он бы?ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕ? ?помним мы ег? ка?Человека, жившег?ради дете??умершего за ни??вместе ?ними...

?далёко?1942 году ?концентрационном лагере Треблинк??газово?камере погибл?вс?дети польског?сиротского приюта из Варшав?вместе со своими воспитателями, во глав??директором-врачом-педагого?Янушем Корчаком ?ег?помощницей Стефание?Вильчинско? Им предлагали уйти, но он?до конц?остались верн?де??

Вечн? им па?ть!

Он ше??ними на смерть....?дети не боялись.Марш смерти,Марш Велико?любв?/p>

Родился ?Царств?Польском (Российск? империя), ?Варшав?22 ию? 1878 года ?интеллигентной ассимилированной еврейско?семь? Де?Корчак? врач Хирш Гольдшмидт, сотруднича??газете «Ха-Маггид», отец, Юзеф Гольдшмидт (1846—1896) — адвока? авто?монографии «Лекции ?бракоразводном прав?по положения?Закона Моис? ?Талмуд?raquo; (1871).

Корчак вспомина? «Ме? назвал??чест?дедушк? ?дедушк?звал?Герш (Гирш). Отец имел прав?назват?ме? Генриком, ведь са?он получи?имя Юзеф…» ?ассимилированной еврейско?семь? ?которо?он родился ?выро? ег?называли Генриком — на польский мане? ?Генрик?была младшая сестра Анна.

. Надо сказат? первое своё образовани?будущи?врач ?педаго?получи??Варшав? ?русско?гимназии. Эт?учебно?заведени?отличалось большо?строгостью, здес?царила примерная дисциплина, нарушителе?которо?наказывали сурово, иногда даже жесток? Любо? даже незначительное отклонение от распорядк?дня обязательно должно было быть письменн?разрешен?директором.

Преподавание велось на русско?языке, польский язы?преподавал? ?качестве необязательного. Уж??первом классе (то есть когд?воспитанника?было по 10—11 ле? преподавалас?латынь, во втором — французски??немецкий, ?третье?— гречески? По окончани?гимназии ем?было вручен?«Свидетельств?raquo;.

Уж??первом классе де?тилетний Генрик изучал латынь, ?чере?го?— ?французски? ?немецкий, ?гречески?языки.

??семь?Гольдшмидтов те?временем случилос?горе: отец Юзеф, известны??то время адвока? авто?научны?монографий, стал душевнобольным. Ем?требовалос?если не пост?нное, то частое ?дорогост?ще?лечени??клиник? ?чере?некоторо?время семья Гольдшмидтов начала ел?ел?сводит?конц??концам?

?сожалени? отец та??не излечился: он умер ?больнице. ?очен?скор?заботы ?содержании осиротевше?семь?легл?на плеч?повзрослевшего мальчика. Генрик, будучи ещ?гимназисто? стал подрабатыват?репетиторством, желая помочь маме ?младше?сестре Анне.

Варшавский университе?/p>

?окончи?гимназию, он выбрал професси?врач???1898 году поступил ?Варшавский университе?на медицински?факульте? Во время практики работа??госпиталя? больница? детски?лаге?? Он совершенствовался ?клиниках Лондон? Парижа, Берлин? Гонорары, которы?Генрик получа?за лечени?богаты?люде? давали ем?возможност?совершенно бесплатн?лечить бедных. Работа?он ??еврейско?детско?больнице имен?Берсонов??Бауманов.

Ещ?студенто?молодо?врач стал пробоват?свои силы ?литературном труд? взя?себе псевдони?Януш Корчак. Сначал?эт?были публикации ?польских газета? ?зате??до??публицистико?встала литература. Ег?сказочная повест?«Король Матиуш Первый» посвящена воспитанию дете? их понима??счасть? ?молодо?врач?проснулся педаго? Генрик вс?больше осознава? чт?всем сердце?прикипел ?де?? Он хоте?их учит? быть им опорой, делать их жизн?радостно? полной доброг??полезног?труд? Он виде?несправедливость, котору?част?допускаю?по отношени??де??взрослые, ?остр?пережива?эт? Та? потихоньку, ?нему пришло решени? он буде?лечить души...

Иерусали? Яд Ваше? Мемориал Януш?Корчак?Бориса Сакциера

Печатать? Корчак нача??18 ле? ?1898 году он взя?свой псевдони? Ег?повест?для взрослых ?дете?«Дети улиц?raquo; (1901), «Ди? гостиной» (1906), «Моськи, Иоськи ?Срул?raquo; (1910; ?русско?переводе — «Лето ?Михалувк?raquo;, 1961), «Король Матиуш Первый» (1923) ?другие; новелл? беседы, статьи ?дневни?1942 года вводя?читате? ?сложны?ми?детско?психологии, содержат наблюден? на?жизнью Польши 1900—1942 годо? отражают богаты?опыт врач??педагога.

Корчак?принадлежи?такж?свыш?20 книг ?воспитании (главны?из ни?— «Ка?любить ребёнк?raquo;, 1914, ?«Прав?ребёнк?на уважение», 1929).

23 март?1905 года получи?диплом врач? ?качестве военного врач?Русско?императорско?арми?принимал участи??Русско-японско?войн?

?1907 году Корчак на го?едет ?Берлин, гд?за свои деньги слушае?лекции ?проходит практику ?детски?клиниках, знакомит? ?различными воспитательным?учрежден?ми. Он проходит стажировку такж?во Франци? посещает детски?прию??Англии.

?1905 году Корчак получи?диплом врач? Ка?врач он участвовал ?русско-японско?войн?

??1911 году благодаря усил??Януш?Корчак??Варшав? на улиц?Крахмально?(?некоторы?источниках - Крохмально?, ?доме номе?92 открыл? До?сиро? Ка?очен?уважаемому человеку, Корчак?удалос?собрат?богаты?пожертвования, на которы??содержал? этот до? Он очен?отличался от известны?прежде приюто? гд? ?основном, заботились лишь ?ед??одежде для дете? Не? До?сиро?бы?совершенно другим - «настроенны?raquo; на воспитание дете? ?не только их содержание. Даже само здание, красивое ?просторное, ?глубин?большого сада, было построен?очен?продуманно. ?оборудованно?подвал?— прачечная, кухня, раздевалка, мастерские. Первый этаж бы?рекреационны?зало? гд?дети проводил?большу?част?дня. Плюс кабинеты для учёб? столов?. На втором этаж?— комнат?бурсисто??большая галерея. ?уж?на третье?— спальн?мальчико??девоче? разделённы?комнатам?воспитателей. Са?же доктор жи?на чердак?

Сиротски?до?/p>

Систем?воспитан? ?Доме сиро?была построен?на уважении ?ребёнк? Корчак (здес?ег?называли ещ?Старым доктором) утвержда? чт?многие взрослые разделяют жизн?будт?на дв?класса, дв?лаге?: взрослые ?дети. ?част?бывает, чт?клас?дете?оказывается угнетённым, чаще по незнанию взрослых, че?по их желани? «Хочешь воспитат?ребёнк?— воспитывай, ?первую очеред? се?!» - эт?выражени?принадлежи?именно Корчак? ?Доме не было мест?очен?жёстко?дисциплине, но ?распущенност?тоже никт?не позволя? Многие решения дети принимал?сообща, сами бе? на се? ответственност? Воспитателя?строго запрещалос?переходить на крик. Особое мест??детско?доме занимали сказки — Старый доктор говори? чт?сказка — эт?язы?дете? ?на этом языке им можн?об?снит?многие реальные вещи.

Здес?была большая игра ?маленько?государств? Бы??товарищеский су? на которо?разбиралис?вс?конфликт??трудны?ситуации. Су?собирался ра??неделю. ?теро суде?выбирались жеребьёвко? но только из те? на кого неделе?раньше не поступал?жало?

?суде имел? свой секретар?— воспитател? которы?только собира?показания ?зачитыва?их на заседани? Особог?вниман? заслуживал??стенная доск? книг?показани??приговоров, ?св? газета. ?свой кодекс, разработанны?Янушем Корчаком. Первые ег?99 статей — прощающи? оправдательные. «Су?прощае?мальчика ?, ведь он раск?лся...»

Только сотая стат? — обвинительная, порицающ?: за неуважительное отношени??лю?? за равнодушие. Наказани?за эт?— публикац? имен?виновног??газете. Почт?само?значительное наказани?— ?предпоследне?статье: провинившийся на неделю лишает? граждански?прав.

Он ни на кого не може?подать ?су?на него никт?не може?тоже. Приговор публикуется ?газете, ?До?сиро?приглашают? родственники (если он?есть). Но само?страшное наказани?— ?последне?статье: провинившийся призна?неисправимым ?исключается. Вс? чт?можн?было сделат? не дало никаки?результато? Таки?случаи ?истори?дома есть, их дв?ил?тр?

Оркест?Дома Сиро?по?управление?Януш?Корчак?1923

Чтоб?подать заявление ?су? ребёно?просто записыва?на доск?своё имя, имя того, на кого он жалует? ?за чт? Подать ?су?можн?было ?на учителя, ?на воспитателя, ?даже на се? (да-да, были ?таки?случаи!) — подробно ?вдумчиво разбирал?абсолютн?вс?дела.

Може?сложиться впечатлени? чт?методика Корчак?основывалась только на детско?самоуправлении. Но эт?абсолютн?не та? ?ег?Доме не было распущенност? вседозволенности, никт?не умаля?роль воспитателя.

Па?тник ?Зелено?Гуре

Ещ?одни?очен?важным условием ?приюте бы?честны?труд. Вдумайтесь: на ст?дете?— всег?одна экономка, один сторож ?одна кухарк? Никако?зависимост?от технического персонал? ?притом — чистот??по?до? Секрет таил? ?дежурствах. Их было горазд?больше, че?дете? каждый воспитанни?дежури?сраз?на нескольких «фронта?raquo;, которы?он выбира?себе са? Бывало, ре?та по нескольк?недель ил?даже ме?це?выполняли одну ?ту же работу — но эт?была их любимая работа, он?сами решили, чт?буде?именно та?

До?сиро?/p>

Мальчишк??девчонки сами подметал??мыли полы, помогали на кухн? убирал?во двор? помогали младши?соблюдат?правил?личной гигиен? мыли посуду, ухаживал?за больными ?даже работали на выдаче инструментов ?переплётно? столярном ?других цеха? Дежурств?оценивалис? Полчас?труд?на пользу общества — один балл. Когд?набиралось 500 баллов, ребёнк?выдавали па?тную открытку труженик?(конечн? эт?только пр?услови?хороше? добросовестной работы).

Те? кт?прожил ?доме сиро?боле?одного года, общи?решением присваивал?зван?: король ?друг дете? граждани? милы?друг, равнодушны?квартирант, обременительны?пришелец. Каждое из этих званий давало определённые прав??накладывал?определённые обязательства. ?пример? «товари?raquo; имел прав?пост?нног?пребыван? ?доме до достижен? 14 ле? ?во?«пришелец» ил?«квартирант» мо?исправиться только ?то?случае, если найдёт себе опекунов ?буде?исправно трудиться окол?года. Комисс? по разбор?званий проходил?нескольк?ра??го? Здес?оценивалос?вс? успеваемость, трудолюбие, активность, хороше?поведени?..

Примечателен ?корчаковский способ обучен? самоорганизаци? Старый доктор бы?уверен, чт?наказаниями не приучить ?дисциплине. Он придумал другое. Каждый кварта?на обще?собрании задава?вопрос: «Кт?хоче?вставать ?первым звонко?» (?ведь звонок-то бы?очен?ранний). Желающие поднимал?руку. Начиная со следующего дня, он?вступали ?борьбу за звание самы?организованных. ?первым звонко?вставали, со вторым — умывалис? ??третьи?— были уж??столовой ?оставляли своё имя на специально?доск??«списке раннег?вставания». Чере?тр?ме?ца подводилис?итог? То? кт?смог побороть се? ?рано встать хо? бы ?ть ра? награждался специально?открытко?

Детски?до?Корчак? Продолжает действоват?по се?день

Ил?другой приё?— пари, тайн?которого знал лишь Януш Корчак. Ребёно?заключал пари ?сами?собо? обещ? ?чё?то исправиться. Он брал ?свидетел?Старог?доктор? но никаки?протоколов пр?этом не вели. ?пример? ученик хоте?отвыкнут?произносит?како?то ругательство. Сначал?он зарекался не говорить этог?слов? допустим, боле?тридцати ра?за неделю. Если выигрыва?— количество слов сокращалос? ?та?постепенно добирались до ну?. Бывало, ученик?стес?лись говорить доктор? ?чё?суть пари. Корчак принимал эт?на веру, никогд?не треб? об?снений.

Висе?на стен?приюта ?специальны?почтовый ящи? Сюда каждый ребёно?мо?опустить записк??любы?вопросом, если стес?лся задать ег?вслу?

Старый доктор, казалось, бы?повсюд? Он лечи??воспитывал дете? писа?книг??педагогике, вё?радиопередач?«Шуточн? педагогика». ?хо? название на первый взгля?несерьёзно? но... Во?один их тексто?передачи, посвящённой дракам. «Ты, мо?милы? не зловредный, не скандалист. Ты вспыльчивы? По правде гово?, я тоже... До си?по?веду борьбу со свое?несдержанность?.. ?са?себе придумал наказани? если повздорю ?ке? тр?раза обяза?на трамва?объехать вс?Варшав? Ил?же полд? не имею прав?курить... Знаю: нель? за горл? ?живо? не разрешается выкручиват?голову, выламывать пальцы... Только ?исключительных случ?? если невозможно избежать, не из-за пустяковы?де? не ко?ка??не за ко?чт? ?должна быть сильная во?, торможение. Да.»

Корчак принимал участи??создании второг?сиротского приюта - «На?до?raquo;. ?этот прию?тоже стал особенны?

...?время шл? ?власти пришёл Адольф Гитлер. По Варшав?уж?разгуливал?фашист? ?Януш Корчак ходи?по улицам ?мундир?войска польског? Он утвержда? чт?эт?— мундир солдат? которого предал? Однако спус? го?посл?начала оккупаци?мундир пришлось снять, но не из страха за се?, ?из опасений за жизн?«свои?raquo; дете? Старый доктор продолжа?писать научно-попу?рные работы ?де??(«прав?ребёнк?на уважение», «Прав?жизн?raquo;, «Шутлив? педагогика»). Он выступал по ради? обращался ?де??войн? подсказывая, ка?вест?се? ?экстренных ситуац??

Па?тник ?Киев?/p>

Но во?на территории города появилась стен? отделивш? еврейско?гетт?от всег?мира. Корчак?пригласили остать? ?Палестин? но он не бросил свои?сиро??отказался от всех попыто?спастись. Игор?Неверл?— писатель, которы?нескольк?ле?проработал ?доме сиро? достал Старом?доктор?пропус?на выхо?из гетт? Во?ег?воспоминан?: «На Бе?на?сняли ем?комнат? приготовил?документ? Корчак мо?выйт?из гетт??любу?минуту. Хо? бы со мной, когд?я пришёл ?нему, им? пропус?на дв?лица — техник??слесаря водопроводно-канализационно?сети. Корчак взгляну?на ме? та? чт?я съёжил?. Видн?было, чт?он не ждал от ме? подобног?предложения. Смыс?ответа доктор?бы?тако? не бросиш?же своего ребёнк??несчасть? болезн? опасност? ?ту?двести дете? Ка?оставить их одни??газово?камере? ?можн?ли вс?эт?пережить?»

Лето?1942 года поступил указ ?депортации «Дома сиро?raquo;. Ре??отправил??концлагерь Треблинк?— один из самы?жестоких лагере?смерти (впроче? бывают ли не жестокие лаге? смерти?..). Количество ег?жерт?за годы войн?— окол?800 ты?? больше только ?Освенцим?

?во?6 август?Старом?доктор??последни?ра?официально предложили спастись. «Доктор Гольдшмидт може?остать?...» Немецкое командование хотело пр?вить публичну?милост?ко всем?любимому педагогу, врач? писателю. Однако Корчак наотре?отказался: «Предат?дете? пустит?их умират?одни?— эт?означает уступить злодейству!»

Весь детски?до?— двести дете??воспитател?- ровной колонной, бе?слёз ?попыто??бегств? прошёл ?вагона? чт?должны были доставит?их ?Треблинк? Во глав?шё?Старый доктор, за руки он вё?двух дете?

Во?воспоминан? польског?историка Эммануэля Рингельблюма, позж?расстрелянног? «На?сообщили, чт?веду?школ?медсестё? аптеки, детски?прию?Корчак? Ст?ла ужасная жара. Дете?из интернатов я посади??само?конц?площад? ?стен? ?надеялся, чт?сегодня их удастся спасти. Вдру?пришёл приказ вывест?интернат. Не? этог?зрелищ?я никогд?не забуду! Эт?бы?не обычны?марш ?вагона? эт?бы?организованный немо?протес?против бандитизма! Началось шестви? какого никогд?ещ?до си?по?не было. Выстроенны?четвёрками дети. Во глав?- Корчак ?глазам? устремлённым?вперёд, державши?двух дете?за руки. Даже вспомогательная полиция встала смирно ?отдала чест? Когд?немц?увидел?Корчак? некоторы?спросили: «Кт?этот челове?». ?не мо?больше выдержат?— слёз?хлынул?из моих глаз, я закрыл лицо руками...»

Конвои? ст?вший окол?поезда, узна?Корчак? Он чита?ег?знаменитую сказочну?повест?«Король Матиуш Первый». «?могу ва?спасти, - сказал он. - Выходите из поезда, оставайтес??Варшав?raquo;. ?Корчак снов?отказался.

Вс?дорогу ?поезде Старый доктор рассказыва?де??очен?длинну?сказку. Не прерва?он свой расска??тогд? когд?вс?он?приехали ?Треблинк??входил??газову?камеру. ? наверное, де??было не та?страшн?умират? потому чт??до??ними бы?их учител? их Старый доктор...

Мемориальн? доск??па?ть ?несуществующем здании, ?которо?располагалас?редакц? газеты «Малы?Пшегленд». Дворец Мостовских (со сторон?улиц?Новолипк?

Сегодня ?Треблинк? на предполагаемом мест?гибели, лежи?па?тн? плит? На не?написано: «Корчак ?ег?дети». ?него не было свое?семь??то?смысле, ?которо?мы привыкли эт?понимать. ??него была св? семья. Очен?большая, которо?Старый доктор бы?предан до последне?минуты жизн?

?мы ?вами вспомним великого детского писате? Януш?Корчак??ег?забыты?произведен?.

Ег?философски?сказки для дете?"Король Матиуш первый" ?"Король Матиуш на необитаемо?остров?quot;, "Когд?я снов?стан?маленьки?quot;, "Кайтус?-чароде?quot; легк?найт??сегодня на полках книжны?магазино?

Педагогические работы, например "Ка?любить ребёнк?quot; , такж?легк?доступны.

Ег?звал?nbsp; Эр?Хенрик Гольдшми? Но боле?известен он по?псевдонимо?Януш Корчак. Он бы?врачом, педагого? писателе? Но прежде всег?он бы?ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕ? 

Одно из лучших же первых произведений "Моськи, Иоськи ?Срул?quot; купить невозможно.

Монумент «Януш Корчак ?ег?дети»  ?Варшав?/p>

 Каждый го?23 март??Польше ?Белоруссии ?воздух запускается воздушны?змей ?па?ть ?Януш?Корчак??де?? убитых ?гетт?

Давайт?не забуде?то, чт?было.

Кенота?Януш?Корчак?на еврейско?кладбище Варшав?/p>

Ведь дети-эт?главно? чт?есть ?наше?жизн? 

Спасиб?за прочтени?

 ==========================

https://topwar.ru/87693-staryy-doktor-yanush-korchak.html