Выберите нескольк?(5 штук) предмето? сильно отличающих? друг от друг?по форм??фактур?(шари? куби? кукл? маленького плюшевог?мишк? рыбк?. Покажите их малышу, дайт?пощупать ?назовите (если ребено?знае? спросите ?него, ка? например, говори?этот персонаж ил?изобразить ег?. Пото?возьмите како?нибудь непрозрачный мешоче??сложит??него вс?предметы. Скажит?малышу, чт?вс?игрушк?сп?тались ?их надо найт? но нель? смотреть ?мешоче? можн?только трогат?их ручкам?(руку можн?засовывать ?мешо?ил?щупать чере?ткан?. Когд?ребено?выбере?на ощут?игрушк? попросит?ег?назват?ее, ?пото?вытащите ?посмотрите, прав ли оказал? малы? Если ребено?затруд?ет? назват?предме? то можн?сделат?наоборот: попросит?найт??мешочк?(не гля?) конкретную вещь, например, ?чи? кукл???? ?во?каку?игру можн?купить сейчас ?комплект игры выхо??15 па?фигуро?(всег?30 шт.), изготовленны?из древесин?(липы), ль?но?мешоче? Размер фигуро?3-4 см. Фигурк?- елочки, желуди, чугунк? гирьки, скалки ??? Са?мешоче?сшит из хорошего льна "теплых" оттенков, на концах очен?домашней, ка?будт?скрученной бабушкой веревочк? ви??пр?тн?пахнущие можжевеловые бусины, ?? мешоче?- част?игры. Правил?игры. Каждый из игроко?по очеред?достае?из мешочк?одну из фигуро??зате? ?закрытым?глазам? на ощуп? находи??мешочк?таку?же вторую. Если втор? фигурк?найден?неправильн? то об?возвращают? наза??мешоче? ?хо?делает следующи?участник. Побеждае?то? кт?набрал больше?числ?фигуро? Ка?играть ?«Чудесны?мешочек» если ребенк?от 1–г?до 3-?ле? Вы оставляет??мешочк?5-6 одиночны?фигуро?по?тной малышу форм? например, яйц? шари? скалочку, грибок, мисочк? Вытащи?вместе ?малышо?одну фигурк? Вы называет?ее ?рассказывает?ем?каку?нибудь небольшу?сказочку, истори? потешк? песенк????, связанную ?этой фигуркой. Некоторо?количество недель ил?дней Ваша игра буде?заключаться ?то? чт?малы?буде?достават?из мешк?фигурк? ?Вы рассказывать пр?ни?истори? добавляя незнакомые форм?по мере изучен? прежни? ?один прекрасный день Ва?ребено?хорошо изучит вс?фигурк? Вы незаметн?добавите пары ?познакомит?ег??наст?щими правилам?игры. Возрас?игроко?- 2-7 ле? Количество игроко?- 1-7 челове? Эт?игру можн?купить ?интернет магазине https://www.shop.nourost.ru/index.php?cat=-1&good=321&page=1

Вс?мы слышал?выражени?«играт??бирюльки? Он?означает ?занимать? ерундо? бездельничат? Но если вы играет??бирюльки, эт?вовс?не значит, чт?Вы занимаетес?ерундо? История умалчивает, когд?взрослые заметили увлеченность дете?бирюльками, ?ка?бирюльки переросл??поистине всенародну?игру. Неизвестно такж? како?русски?умелец впервы?изготови?бирюльки. ?России существовало дв?вида игры ?бирюльки ?играли ?бирюльки-палочк???бирюльки, выточенные на токарном станке. ?если первый вариан?игры (?виде палоче? проволочек ил?соломино? можн?было сделат?сами? ?играли ?него ?основном деревенски?детишк? то токарные бирюльки ждал?совсем друг? судьба. Начиная ?XIX века, точены?русски?бирюльки стал?семейным ?даже светским развлечением, ??началу XX столет? их можн?было назват?одно?из наиболее попу?рных иг?любого сослов?. Бирюльки изготавливалис?из различны?поро?дерева ?даже из слоновой кост? Бирюльки были непременны?атрибуто?аристократически?салоно? Затейливые бирюльки ?коробочках разных форм ?размеров продавалис??московских магазина??комплект??шоколадным?наборами. Правил?этой старинно?игры чрезвычайн?просты. Бирюльки высыпают на стол та? чт?он?ложатся кучкой, из которо?играющие поочередно вынимают их пр?помощи проволочного крючка, насаженног?на палочк? Кт?пошевели?соседнюю бирюльку, передает крючок следующему игроку. Игра продолжает? до те?по? пока не разберут вс?кучк? Выигрывает то? ?кого набралос?больше бирюле? Ил?играют до те?по? пока ?одного из игроко?не наберется условленно?числ?бирюле?

?то? чт?ум ребенк?находится на кончиках пальце? сказал когд?то известны?педаго?Сухомлинский. ?эт?не просто красивые слов? Логопеды ?психолог?не устают повторять ?то? ка?важн?занимать? мелкой моторико???первую очеред? для развит? речи, ну ?для координаци?движений, подготовки руки ?письму, рисовани? рукодели??пр.

Ловкие, умелые пальчики ?зало?полноценного интеллектуальног?развит? (вниман?, мышлен?, воображения, зрительной ?двигательной па?ти). ?для того, чтоб?процес?проходил весело ?интересн? придуман?множеств?специальны?иг??игруше?
Для самы?маленьки??от 0 до года

Примерно ?трех-четыре?ме?це?малы?превращает? ?наст?щего Хватайку ?хватательный рефлек?помогает ем??исследовании этог?мира. Крохотны?пальчики норо??схватить вс? чт?им попадает? по пути, сжат? отпустит? ?посмотреть, чт?из этог?выйдет. Поэтом?для этог?возраста прекрасн?подойдут погремушки, причем, лучш? если он?буду?не только из пластмассы, но ?из ткан? дерева, лозы ?пр.

Посл?шест?ме?це?ребенк?наверняка заинтересуют ?гкие книжки из ткан? Рукодельная мама може?сшит?таку?книжку самост?тельно, ?мене?рукодельная ?боле?за?тая найдет подобное произведение ?магазине.

Аналог ?гкой книжки, только ?боле?масштабном варианте ?развивающи?коврик. Обычно он бывает оснаще?разным?интересным?дета?ми ?небьющим? зеркальцем, ?гким?пружинками, «шуршалками» ?«пищалками? на которы?малы??удовольствие?буде?нажимать, исслед? новы?звук.

Примерно ?9-10 ме?це?вашему юном?следопыт?наверняка пригодит? развивающи?цент??ег?можн?укрепить на кроватке ил?играть ?ни?на стол? Он представ?ет собо?панель ?различными ручкам? кнопочками, дискам? которы?можн?вертет? нажимать, поворачивать ??? Сейчас существуют ка?импортны? та??отечественны?варианты подобных игруше? Он?способны отвлеч?младенце?даже от папиного мобильника ?пульта от телевизора.
От года ?старше

Мы сознательн?не указывае?верхню?возрастную границ? потому чт?со многим?игрушкам?ребено?може?играть достаточно долг? тренир?, например, точность ?скорость движений. Если для первых опытов ставит? задача просто собрат?простеньки?конструкто?ил?попаст?шнурко?хо? бы ?одну дырочк? то пото?ребено?може?делать эт?на скорость, ?закрытым?глазам???? Та?чт?развивающи?игрушк??эт?выгодное вложение капитала, игрушк?не на один ра? ?на нескольк?ле?

Кубики ?конструкторы

Построит?башн??задача не из легких. Особенно, для непослушны?пальчико? Но эт? казалось бы, нехитрое за?ти? прекрасн?развивае?координаци?движений, чувств?равновес?, знакомит ?простыми физическим?законами (например, опытны?путе?ребено?убеждает? ?то? чт?самы?большо???желы?куби?лучш?класть ?основани?конструкци? ?маленьки??легкий пригодит? для ее завершен?). Кстати, ещ?один вариан?элементарног?конструктора ?всем известны?пирамидк?

Лучш?выбрат?классический вариан???постепенны?уменьшение?диаметра кругов. Материал ?предпочтительнее дерево, окрашенное ?чистые, насыщенные цвет?

Боле?старши?дети ?удовольствие?буду?собирать дома, замк? техник??даже зверей ?специальны?сборны?дере?нные ?пластмассовы?модели предназначен?для дете?от 5-7 ле?

Рамк??вкладыши

?педагогическую практику эт?игрушк?ввел?знаменит? Мария Монтессори. Он?бывают плоскими ?объемным?(например, стаканчики ил?коробочк? вкладывающие? друг ?друг? ил?матрешки). Ещ?один вариан?объемных вкладыше??та?называемый сортер, ил?логический ку?(представ?ет собо?довольно большо?куби??отверстиями разной форм? куда надо вложит?соответствующу?фигуру).

Ребено?тренируе?точность движений, знакомит? «н?ощупь» ?основным?геометрическим?формам? Бывают из дерева, пластмассы ил?вспененной резины.

?гкие конструкторы

Представ?ют собо?фигурк?из различны?тканей (от ситц??шелк?до ковролин? ?застежками-липучкам? Опять же бывают плоскостными ?когд?на однотонном поле нужн?собрат?человечк? животное ил?геометрическую конструкци? ?бывают ?объемным? трехмерным?(снеговик, клоу? башня). Для развит? мелкой моторики здес?служат липучк?

Фигурк?на магнитах

Ва?надоел?скучная белая поверхност?холодильника? ?этом случае можн?поручить ег?дизайн вашему крох??выдать ем?магнитну?мозаик?(он?бывает ?виде разноцветных букв, цифр, геометрических фигу?. Пока чадо буде?тренироват?координаци??пространственное мышление, вы ка?ра?успеет?приготовит?обед.

Доск?Сегена (разборны?картинки)

Самы?просто?вариан?паззло? доступны?даже годовалы?карапуза? Представ?ют собо?фанерные дощечк??картинками, которы?разрезан?на нескольк?частей. ?каждую част?вставлен?маленькая ручк??чтоб?деталь можн?было легк?вынуть из рамк? ?пото?вставить на мест? Для самы?маленьки?частей должно быть немног??не больше 2-3. Пото? разумеет?, их количество постепенно увеличивается.

Желательно, чтоб?мест?разрез?картинки не проходил?чере?фигурк?ил?чере?хо? бы чере?голову человека ил?животног? Во-первых, голова персонаж?служит для ребенк?неки?смысловы?центро?композиции, ?во-вторых, некоторы?чувствительные дети очен?расстраивают?, когд?собачк?ил?человече?«разрезан».
От трех ле??старше

Шнуровки

По-наст?щему зашнуроват?ботино??дело довольно сложно? Можн?для начала потренироваться на плоско?ежик? домике ил?игрушечном башмак? Если ребенк?удалос?попаст??дырочк? обязательно похвалит?ег??не требуйте, чтоб?он сраз?«как положено?зашнуровал вс?игрушк?вдол??попере? Эт?придет поздне? ?пока важн?закрепит?первый успе?

Паззлы

?переводе ?английског?эт?слов?означает «головоломка, затруднение». Но ведь мы не ищем легких путе? Те?боле? чт?паззлы могу?превратить? ?развлечени?для всей семь? Кром?мелкой моторики, эт?игра формируе?ещ??пространственное представлени? цветовое восприяти?(иногда нужн?подобрат?очен?точный цветовой оттено?. Получившие? картин?можн?разобрат? ?пото?собрат?снов? ?можн?наклеить на шкаф ил?на стен? получи?те?самы?стильное мозаично?украшени?для детско?комнат?

Мозаик?br />
Эт?игра была ещ??наше?детств?(хоть чт?то знакомое ?узнаваемое, не счит?, конечн? матрешек ?пирамидо?) Самы?маленьки?могу?просто выкладыват?дорожк?из разноцветных кружко? ?детишк?постарше уж?сделаю?композицию по образц?ил?ориентир?сь на собственну?фантазию.

Пальчиковы?кукл??кукл?перчатки

Пальчиковы?кукл?могу?быть дере?нным?(маленькая игрушк??выемко?для пальца) ??гким?(из ткан?ил?трикотаж?сшивается трубочка, на которо?укрепляет? головк??остальны?детали). Кукл?перчатка (би-ба-бо) надевает? сраз?на вс?руку. Тако?нехитрый театральны?реквизит поможе?не только устроить домашний кукольны?спектакл??участием вашего малыша, но ?заодно ?потренироват?пальчики.

Прекрасн?развивае?мелкую моторику ?разнообразная творческ? деятельност??лепк? рисовани? аппликац?, шить? ?зани????

Ка?видите, тренироват?мелкую моторику можн??помощь?самы?разнообразны?за?ти? Выбо??за вами!

Инесса Смык

Шнуровка "Доми??Озер?

Шнуровка-история. ?комплект входя?8 фигуро? которы?можн?использовать ?для самост?тельно?игры по сюжету. ?наборе: мальчи??девочк? разные деревья, елочки, озер? доми? шнурок. Максимальн? ...?a target="_blank" href="https://www.donaktv.com/journal_proc.php?action=redirect&url=https://avito.ru/Items/Info.nx@113579" class="lightblue">Дале?> Местонахождени??strong>Росс?, Санк?Петербур? ? Пионерск? Цена:315 руб. Подробно?описание >

"?знаешь, почему Кока-Кола та?называет?? Кака - потому чт?вредная, ?Кола - потому чт?язы?коле?когд?пьёш?

Фотографии Та?_Пантелеева :

Дети по?водо?br />

Родители выбирают игрушк??соответствии ?возрасто? интересо??способностями ребенк? Конечн? пр?выборе игрушк?особую роль для родителе? играет ее цена. Пр?этом необходимо учитыват?пр?выборе –безопасност?игрушк? Каждый родитель должен понимать, чт?игрушк?для ребенк?должна быть не только интересной, но ?безопасной. «Вредн??игрушк?може?пагубн?сказываться на здоровье ?негативн?вл?ть на формирование их мировосприятия. За безопасность?игрушк?следит наше государств?
Каковы же особые требован? безопасности игруше? Прежде всег??маркировка игрушк? Согласно ГОСТ ?51121-97 Товары непродовольственны? информац? для потребителя. (ут? Постановлением ГОССТАНДАРТА РФ от 30.12.97 ?439 дата введен? 01.07.98 ?) маркировка игрушк?должна быть несмываемо??разборчиво? должна содержат?сведен?:
??стране ?фирм?изготовителе
??названии товара
??срок?годности
??дате изготовлен?
??другие важные сведен?.
Их отсутствие ил?неполнот??эт?пово?задумать? ?покупк?сомнительной игрушк?
Упаковка от игрушк? ?це??реклам?свои?игруше?компании по их производству стараются создат?яркую ?красочну?упаковку. Маленьки?дети могу?принять ее за саму игрушк? Важное правил? которому должны придерживать? родители - упаковка не являет? игрушкой.
Игрушк??возрас?ребенк? Покупая игрушк?уточните ?продавца, на како?возрас?он?рассчитана. Пр?этом, многим, наверное, известен значок «Д? дете?старше 3-?лет». Эт?значит, чт?по каки?то параметрам игрушк?не подходит для самы?маленьки? Для этог?есть нескольк?причин: игрушк?для дете?до трех ле?не должна содержат?острых граней, сильно выступающи?детале? недостаточно закрепленных детале? Поэтом?очен?важн?убедит?, чт?игрушк?соответствуе?возрасту ребенк? чт?он?подходит для ег?эмоционально? физической ?умственной нагрузки. Если на упаковке не указан возрас? ил?продавец не може?сказат? на како?возрас?ориентирован?игрушк? то лучш?отказать? от покупк?такого предмета для ребенк?
Медицински??экологически?требован? ?игрушкам пред?вляют? ?материал? из которого сделан?игрушк? Кому из родителе?хочется, чт?бы ребено?пожева?любимого мишк??покрыл? сыпь? Поэтом? чтоб?игрушк?попала на прилавок - он?должна пройти сертификацию. Сертификац? игруше?проводит? на соответствие требован??ГОСТ 25779-90 "Игрушк? Общи?требован? безопасности ?методы контро?" ?Федеральны?санитарных правил, норм, гигиенически?нормативов "Производство ?реализац? иг??игруше? (СанПин 2.4.7.007-93). ?наличи?сертификатов покупатель имее?прав?поинтересовать? ?продавца. ?част?ли мы эт?делаем? Вря?ли. Полагаясь, чт?контроль качества делает кт?то другой. Действительн?масштабные проверки проводятся. Инспекционны?контроль осуществ?ет? путе?периодически?испытани?образцов игруше? взяты??торговле ил?со склада изготовите?. Испытания проводятся ?аккредитованны?испытательны?лаборатория?(центра? по программ?испытани? подготовленной органо?по сертификации для сертификации игруше? По результата?инспекционного контро? орга?по сертификации може?приостановит?ил?аннулировать действие сертификат?ил?приостановит?прав?применять знак соответств?. Решени??приостановлени?действ? сертификат?ил?применении знак?соответств? использует? ?случае, если заявитель устраняет обнаруженные недостатки ?подтверждает соответствие игруше?требован??государственного стандарт? Если этог?сделат?нель?, то сертификат соответств? аннулирует?. Госстандар?РФ провел работу по переводу ?введению ?действие европейски?стандартов ЕN 71 (опреде?ющих основные требован? безопасности игруше? ?качестве национальных российских. Следуе?отметить, чт?требован? ЕN 71 считаются мене?строгими, че?аналогичны?российский ГОСТ 25779-90. ?отличи?от старых, налаженных отечественны?производст?игруше? “новички??трудом осваиваю?требован? ГОСТ?25779-90. Сейчас возникаю?претензи?даже ?качеству кубико?- традиционных игруше?многих поколени? та?ка?зачастую для их изготовлен? производител?используют само?дешево?сырь? еловый хлыс???? Кубики получают? шероховатыми ??занозами.
?психологически??нравственн?эстетическим требован??можн?отнест?следующе?
?каки?чувств?вызывает игрушк?
?не присутствует ли ?игрушк?наме?на насили? превосходств?по признаку пола ил?другой отрицательны?аспект
?способност?игрушк?развит? ?ребенк?чувств?прекрасног?
Педагогические требован? подразумеваю?то, чему научит игрушк?вашего ребенк? поможе?выработать терпение ил?развит?мелкую моторику ил?координаци?движений. Например, шнуровка поможе?развитию мелкой моторики, ?соответственно ?развитию устной речи ребенк? Задумайтес? ?чему може?научит?вампир из комиксов.
Итак, на на?взгля? пр?выборе игрушк?важным являет?, чт?игрушк?подходит ребенк?по возрасту. Упаковка не нарушена. ?игрушк?соответствуе?ГОСТ?25779-90 ?СанПин 2.4.7.007-93. Удачно?ва?покупк?игруше? Ведь игрушк?являет? источником радост?для вашего ребенк?

Директор Интернет-магазина РОСТ,
Пудо?? ?
www.shop.nourost.ru

?мамашк?из Санк?Петербурга